中学秋学期团支部工作参考计划范文

中学秋学期团支部工作参考计划范文

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中学秋学期团支部工作参考计划范文  一、指导思想:  在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实推进团的各项建立,用科学的理论、先进的思想、正确的言论、高尚的精神,榜样人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为"立功在永中,青春献教育"不懈努力。  二、工作重点  1、加强理论学习,提高团员思想政治素养。  2、加强团的建立,创立学习型团支部。  3、加强主题活动,加强团的凝聚力。  三、工作措施  (一)、实在加强团的思想建立,努力营建团员青年自主学习气氛  1、加强政治理论学习,加强他们的敬业精神、奉献精神,使他们具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的道德质量,真正做到爱岗敬业,教书育人。接着坚持组织好每月一次的团员理论学习,本学期的学习重点是《中小学老师职业道德标准》、《团章》以及净化老师语言,标准老师行为,美化老师形象的相关材料,努力提高广大团员老师的职业道德素养。

1  2、开展读书读报活动。充分发挥学校图书馆和阅览室、微机房等专用教室的优势,本学期将新开拓"每日读报"宣传栏。组织团员青年进展系列学习研讨活动,努力营建一种乐学的气氛。  (二)、加强团支部的本身建立,加强团组织战斗力  1、寻求开展归属,提高老师专业素养  严密配合学校教学科研工作,以"绿色课堂、和谐课堂、高效课堂"为中心,发挥青年团员老师在施行新课标、教育科研、教学改革中的推进作用,培养一批教学中的精英。积极参加教育教学活动和青年老师优质课、教学设计、研究论文、课题等评比活动及各项技能评比。我们将请被评为教学能手、教学新秀等的青年老师,让他们言传身教,谈谈本人的教学体会。    2、加强团员与党组织的联络  组织广大团员老师学党章,学理论,明确共青团组织是党的助手和后备军,共青团担负着向党组织输送新鲜血液的荣耀任务,积极推荐优秀青年参加党组织,坚持党建带团建,亲密加强团员与党组织的联络,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,带着团员青年积极向上,向党组织输送后备力量。拓展团员向党员的拜师活动,"老青结队",在交流讨论中互相学习、进步。  3、以团带队,协助少先队创新开展

2  以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团工作将充分发挥团组织对广大青年儿童的组织教育工作,严密联络少先队开展丰富多彩的少先队生活,关怀青青年的思想、工作、学习和生活,认真听取他们的意见和要求,结合心理征询室,对心理有偏向或习惯差的学生解疑释惑,为青青年提供心理征询、学习辅导等效劳,维护青青年的权力,带着少先队员们弘扬社会主义新风气,不断培养习惯二十一世纪开展需要的有用人才。  4、定期组织团支部会议  会议做到有打算、有内容、有记录,认真及时处理注册团籍、退团等各项常规工作。  5、组织活动,加强团队凝聚力  为加强老师的交流,促进工作积极性,开展青年老师期望的出游活动,展现团组织的青春活力。团支部也会在筹划上做一些改善,征求大多团员老师的意见和建议,尽量把每次的活动做得有新意,可以让大家在玩的同时感遭到团队的精神。  (三)、不断加强团员主题活动,打造团支部的品牌工程

3  1、利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地,对学生进展理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、节俭节约教育、国家平安教育、心理健康教育等,充分挖掘教育内容,力求良好的教育效果。每月都要有明确的教育主题,以活动为载体,培养青青年优秀的道德质量。  2、结合时政开展教育活动。利用老师节、中秋节、国庆节、12.9运动、元旦等纪念日,开展团员喜闻乐见的活动,让学生在活动中接受教育,提高综合素养。进一步深化开展爱国主义读书教育活动等,引导全体学生勤奋学习,欢乐生活,全面开展。  3、为青年老师搭建展示才能的舞台,开展各类评优活动,举办多种方式的技能大赛,实行校内青年团员评优制度。  附工作日程安排  9月  1、学习学校各项规章制度及各项工作打算  2、学习区团委工作打算,召开支委会,讨论、制定新学期团支部工作打算  3、团员大会,学习制定新学期打算,重分团小组;建立学生会12  4、校庆50周年的有关"团支部的预备"工作  5、配合学校庆贺老师节,写一份个人材料(第三人称)  6、制定学期个人开展规划  10月  1、向祖国献礼--国庆征文或思想汇报  2、支委会:筹备国庆节活动(知识竞答、红歌竞赛)  3、党团学习  11月  1、支委会

4  2、党团学习  3、协助校长室、教诲处开展班风、学风等教育  12月  1、支委会、团员大会:评选校优秀团员  2、党团学习  3、纪念"12.9"运动  4、元旦征文竞赛  XX年1月:  1、支委会:学期工作小结(先进团支部的争创、先进个人的申报及表彰)  2、各支部的台账搜集、归档

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