党员教师学习为民务实清廉心得体会

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1、党员教师学习为民务实清廉心得体会  xx同志在党的十八大报告上强调,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。中国共产党对领导干部党风廉政建设的要求——“为民、务实、清廉”,在全党最高领导机关以大会报告方式再次重申,必将引起全党上下的高度重视,广大党员干部务必继续坚定不移地坚持群众路线,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。   通过我校党支部组织的贯彻十八大精神理论研讨会的学习,我受到了深刻的教育。作为一名党员

2、教师,我认为:为民务实清廉是党的先进性是具体的体现,更是每一个共产党员的行为准则。它反映在党内有很强的创造力、凝聚力和战斗力,反映在社会上有很强的社会感召力和社会影响力。它具体地体现于立党为公,执政为民的实践。这种先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。因此,坚持党的先进性,要求每个党员干部都要发挥先锋模范作用,切实做到“为民、务实、清廉”。 党员教师学习为民务实清廉心得体会  xx同志在党的十八大报告上强调,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众

3、反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。中国共产党对领导干部党风廉政建设的要求——“为民、务实、清廉”,在全党最高领导机关以大会报告方式再次重申,必将引起全党上下的高度重视,广大党员干部务必继续坚定不移地坚持群众路线,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。   通过我校党支部组织的贯彻十八大精神理论研讨会的学习,我受到了深刻的教育。作为一名党员教师,我认为:为民务实清廉是党的先进性是具体的体现,更是每一个共产党员的行为准则。它反映在党内有很强的创造力、凝聚力和战斗力,反映在社会上有很强的社会感召力和社会影响力。它具体地体

4、现于立党为公,执政为民的实践。这种先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。因此,坚持党的先进性,要求每个党员干部都要发挥先锋模范作用,切实做到“为民、务实、清廉”。   真正地保持共产党员先进性、为民务实清廉不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。作为一名人民教师、基层党员干部,最重要的事要做到求真务实甘于奉献。为了党和人民的教育事业,甘于清贫、艰苦奋斗、务实奋进、无私奉献。   人民教师担当着“经师”和“人师”两种角色,肩负着教书与育人双重责任,即既是学生寻求知识的导师,又是学生学做真

5、人的表率。因此,教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。   教书是为了育人,育人的首要任务是塑造纯真而高尚的灵魂。教师是学生做人的榜样,因而教师真实的形象和真诚的情感,对学生良好思想品德的形成具有极其重要的意义。   坚持全心全意为人民服务,要把实现好、维护好、发展好为人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到权为民所用,情为民所系,利为民谋。全心全意为人民服务的思想,是由我们党的性质所决定的,也是我们党永远立于不败

6、之地的根基。一名合格的党员教师,就要把为师生服务作为从政的基本准则和不懈追求,作为检验工作的标准。无论是开展教学,还是其它工作,都要切实把广大师生是否高兴,是否满意,是否答应,作为根本检验标准来衡量。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。作为中学一名党员教师,尤其要从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!应当

7、努力做到心里装着师生,凡事想着师生,一切为了师生。认认真真为师生谋福利,诚诚恳恳为师生解忧愁,踏踏实实为学校谋发展。   牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。   牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求学生做到,

8、自己坚决要做到。树立务实形象,认真做到:教学工作重实际,对上对下说实话,崇尚实干,锲而不舍;讲求实效,不搞浮夸。   牢固树立服务意识和主人翁意识。特别是作为学校的一名基层领导干部,要进一步增

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