取水泵站方案设计

《取水泵站方案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中原工学院课程设计计算说明书能源与环境学院给水排水工程专业设计题目：取水泵站方案设计学生姓名：张恒班级：给水排水091班学号：7起止日期：2011.12.28—2011.1.8指导教师：刘海芳系主任：龚为进一、设计任务：某新建水源工程近期设计水量m3/d，要求远期发展到m3/d，采用固定式取水泵房（一级泵站），用两条直径为1200mm的钢制自流管从江中取水。自流管全长160m。水源洪水位标高为30.50m（1%频率），枯水位标高为18.60m（97%频率），常水位标高为25.10m。净化厂反应池前配水井的水面标高为47.30m，泵站切换井至净化厂反应池前配水井

2、的输水干管全长为1800m，吸水间动水位标高以17.50m计，现状地面标高按24.50m考虑。要求设计为圆形泵站。二、设计方案：2.1、设计流量的确定和设计扬程的估算2.1.1、设计流量：考虑到输水干管漏损和净化厂本身用水，取自用水系数为。则近期设计流量为：远期设计流量为：2.1.2、设计扬程：（1）泵所需净扬程：在最不利情况下（即一条自流管检修，另一条自流管通过75%的设计流量时），从取水头部到泵房吸水间的全部水头损失为：钢管，查水力表并计算可得：考虑局部损失，采用系数1.1，则从取水头部到泵房吸水间的全部水头损失为：则吸水间中最高水面标高为：吸水间中最低水

3、面标高为：所以泵所需净扬程为：洪水位时：枯水位时：输水干管中水头损失为：设采用两条直径为1200的钢管并联作为原水输水干管，当一条输水干管检修时，另一条输水干管应通过75%的设计流量（按远期考虑）即：查水力表并计算得：考虑局部损失，采用系数1.1，则输水干管水头损失为：泵扬程估算：泵站内管路水头损失粗估为2m，安全水头2m，则泵站中泵的设计扬程为：洪水位时：枯水位时：2.2、初选泵和电动机：选用800s47型泵，规格如下：近期采用两台泵，一用一备，远期增加一台泵，二用一备。采用Y5602—8型电机，功率900KW，电机重量2.3、泵机组基础尺寸的确定：查泵与电

4、机样本得：泵机组基础的深度：为基础所用材料的容重，对于混凝土基础泵机组基础连同泵房底板厚度取3.50m。2.4、吸水管路计算：吸水管采用直径为1200mm的钢管，查水力表并计算得：2.5、压水管路计算：压水管采用直径1020mm的钢管，查水力表并计算得：2.6、机组与管道的布置：将三台机组并列布置成两排，两台为正常转向，一台为反常转向，在订货时向厂家说明。每台泵都有独立的吸水管和压水管，引出泵房后，其中两台泵连接起来，进入一根干管，另一台泵单独与一根干管连接，泵吸水管上设手动闸板闸阀Z545T—6，，泵压水管上设液控蝶阀HDZs41X—10和手动蝶阀D2241

5、—10，为了减小泵房建筑面积，闸阀切换井设在泵房外面，两条输水干管用蝶阀GD371Xp—1连接起来，每一条输水干管上各设切换用的蝶阀GD371Xp—1一个。由于有些管径较大，相应的连接配件没有全国的标准系列产品，本设计中便采用一些自制的配件。2.7、吸水管路和压水管路中水头损失的计算取一条最不利线路，从吸水口到输水干管上切换闸阀止为计算路线。2.8、泵安装高度的确定和泵房筒体高度的计算：￠2.8、附属设备的选择：2.8.1．起重设备最大起重为用Y355-39-4电动机重量Wm＝1990kg，最大起吊高度见平台上建筑高度的确定为8.5+6.78=15.28米。故

6、选用LDT2-S型电动单梁桥式起重机（起重量为2t，跨度为10.5m，起重高度为12m），选用型号为AS310-162/1的电动葫芦。2.8.2．引水设备水泵是自灌式工作，不需要引水设备。2.8.3．排水设备由于泵房较深，故采用电动水泵排水。沿泵房内壁设排水沟，将水汇集到集水坑内，然后抽回到吸水间去。取水泵房的排水量一般按20～40m3/h考虑，排水泵的净扬程18m考虑，水头损失大约5m，故总扬程在23m左右，可选用IS65-50-160A型离心泵（Q＝15～28m3/h，H＝27～22m，N＝3KW,n=2890r/min）两台，一台工作，一台备用，配电机Y

7、100l-2。2.8.4．通风设备由于与水泵配套的电机为水冷式，无需专用通风设备进行空－空冷却，但由于泵房筒体较深，仍选用风机进行换气通风。按泵房每小时换8～10次所需要风量计算，排量为≈10127m3/h，选用两台T30－7型轴流风机（叶轮直径700mm，转速960r/min，风量12000m3/h，叶片角25°，配套电机JO-311，N＝1.5kw）。2.8.5．计量设备在净化场的送水泵站内安装电磁流量计统一计量，故本泵站内不再设计量设备。第四章在本次泵与泵站的课程设计中，感谢刘海芳老师在设计中对我们的指导和帮助，使我们得以顺利完成。在本次设计中，我们熟读

8、设计任务书里提供的原始资料（图纸资料和