福建省福州第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史（原卷版）.docx

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福州一中2021—2022学年高一第一学期第一学段模块考试历史试卷一、选择题1.考证“中国是世界农业起源地之一”最可信的史料是A.半坡居民的房屋复原图B.神农氏画像石刻C.会种植和栽培水稻D.西汉的耧车模型2.《礼记》记载：“殷人尊神，率民以事神。”“周人尊礼尚施，事鬼神而远之，近人而忠焉。”材料反映了A.唯物主义思想产生B.人文意识逐渐增强C.儒家思想影响政治D.宗法观念逐渐瓦解3.《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行A.礼乐制度B.分封制C.郡县制度D.宗法制4.商代甲骨文“德”字没有“心”符，时人尊崇天命,认为一切都是神意赐予的结果；西周金文的“德”字加入了“心”旁，将人的行列和思想联系起来，由此产生了以德配天的政治法律观念。这说明西周A.强化了统治的神权色彩B.实行了严格的等级秩序C.天命观中蕴含民本思想D.君权神授的观念已消失5.中国古代，一锄一镰，一个主要劳动力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产，且遭破坏后极易复活和再生。这种顽强的再生产机制造成的主要影响是A.小农经济形态的长期存续B.南北经济发展差距的扩大C.农业生产水平的长期停滞D.农村租佃关系的迅速发展6.从春秋到战国，我国民族关系出现重要变化，主要表现在周边各族A.大量迁居黄河流域B.生产方式迅速封建化C.华夏认同不断发展D.采用汉族的典章制度7.孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法之外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者A.推行仁政B.以法治国C.规范行为D.监督民众8.流行语是一个时代的标签，符合秦朝的一组为A.诸侯井田制甲骨文青铜B.皇帝郡县制车同轨长城C.刺史察举制五铢钱丝绸D.内阁军机处青花瓷商帮 9.秦朝实行三公九卿制，其中：丞相负责协助皇帝处理全国政务，御史大夫则负责颁布诏令和管理奏章，监察文武百官，太尉负责军事。这反映了此制度A.使各部门独立行使职权B.具有明显的决策高效性C.分割了皇帝的部分权力D.蕴含了分权制约的理念10.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项，属于西汉初年施政方针“重大调整”的是A.采取“与民休息”的政策B.尊崇儒术C.颁布推恩令削弱王侯势力D.设立中朝11.“从这一时代起，孔子便从诸子百家之中超升出来，……而儒家哲学也就变成永恒不变的真理，谁要批判儒家哲学，谁就是名教的罪人，文化的叛逆。”文中的“这一时代”开始于A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.唐太宗12.贾思勰在《齐民要术》中提出，西汉赵过“始教民牛耕”。从史学研究的角度，下列史实可用于质疑该观点的是A.新石器时代末期的遗存中发现了家养黄牛的骨骼B.《尚书·酒诰》曰：“肇牵车牛，远服贾，用孝养厥父母”C.春秋时期出现若干与牛耕相关的人名，如“冉耕，字伯牛”D.“牛郎织女”的神话可能早在战国时代就已经形成13.汉武帝时在西南地区设郡，封夜郎侯为夜郎王，领诸部，“使其子为令”。后在西夷置十余县，除都尉外，其县令也按“从其俗以长之”的惯例，由本地区王之子或王的嫡亲充任。这些措施（）A.缓和了各民族之间的关系B.体现了西汉治理边疆的灵活性C.旨在缓解郡国制度问题D.阻碍了少数民族封建化的开展14.张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区交通线路逐步开辟，形成了饮誉中外的丝绸之路”。它的开通A.消除了匈奴对汉王朝的威胁B.延缓了少数民族封建化进程C.造成了西域地区的野蛮落后D.促进了东西方经济文化交流15.如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户，据如表可知，在此期间都名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）5677120123太原（今属山西）16986330902 南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）359316528551汝南（今河南东南、安徽西北）461587404448豫章（今属江西）67462406496零陵（今湖南、广西间）21092212284A长江以南经济发展加速B.豪强大族势力没落C.南北经济的不平衡加剧D.个体农耕经济衰退16.推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是（）A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》17.汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”。那时的选官多操纵在地方大族名士手中，他们交结朋党，干扰人才选拔。曹丕继任魏王后，由中央委任中正官为各地人才评定等级。这表明九品中正制A.一定时期内加强了中央集权B.延续了自下而上选官方式C.标志着古代选官制度的成熟D.有利于出身低微的人参政18.图1是北魏孝文帝迁都前漆棺上的孝子画像，身着窄小胡服，图2是迁都后石棺上的孝子画像，身着宽大汉服。这一变化说明迁都后A.君主专制权力强化B.儒家思想占据统治地位C.以孝治国体制确立D.文化心理认同逐渐形成19.在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列第八十二位。杨坚能够入选的理由主要是A.完成国家统一B.加强中央集权C.开通大运河D.完善科举制度20.隋朝在大量修建官仓的同时，又在乡间广建义仓。这些义仓主要用于A.供应朝廷B.平抑市场物价C.赈灾救济D.地方政府开支 21.在西安隋唐墓的随葬陶俑中，有许多深目高鼻、头藏尖顶帽、身穿折领衣的商人形象，他们或抱西域乐器，或牵引驼马，常年风尘仆仆奔波于沙漠，山岭和丘陵之间，这些现象能够反映隋唐时期骆驼胡人俑阿拉伯人俑A.丝绸之路的繁盛B.中华文明的奠基C.朝贡贸易的发达D.民族交融的深入22.“秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族。”为了解决这一问题，隋朝推行A.世卿世禄制B.察举制C.三省六部制D.科举制23.它是官僚政治进入完善和成熟时期的产物。它把朝廷的决策和行政职能分离，但决策权力本身也被分割；它与秦汉时丞相集决策与行政于一身的旧制度相比发生了很大变化，奠定了中枢机构的总体格局，并为以后历代所沿用。它指A.郡国并行制B.九品中正制C.三省六部制D.猛安谋克制24.政事堂是宰相议政办公的地方。在这里议政的数位宰相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。唐肃宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换。这些规定A.提高了宰相地位B.旨在防止宰相专权C.削弱了君主专制D.分散了地方的权力25.唐朝中期，韩愈等知识分子积极复兴儒学，主要是回应A.魏晋玄学的挑战B.佛、道思想的挑战C.世俗观念的挑战D.无神论思想的挑战26.历史时间的表达方式具有多样性。下表所列历史事件发生时间的表述，采用了“年号纪年法”的是选项时间事件A公元前221年秦朝建立B贞观十九年玄奘结束西行回到长安C庚子年八国联军发动侵华战争D民国十五年国民革命军出师北伐 A.AB.BC.CD.D27.唐初开始设置代表中央朝廷，衔命出使四方的使职，遣官员，例如贞观初年，“大使十三人巡省天下诸州，水旱则遣使”，设置观风俗使、巡察使、按察使、巡抚使等官员，逐渐变成正规官制之外的重要职务。这一措施的推行A.导致了藩镇割据局面的出现B.促进三省体制的确立C.提升行政效率加强地方管理D.带来冗官冗费问题28.唐代杜佑《通典》称：“理（治）道之先，在乎行教化。”该书内容分为食货、选举、职官、礼、乐、兵、刑、州郡、边防九门，其中“礼门”占全书篇幅的一半。从内容上看，杜佑修撰《通典》特别强调A.道家的无为而治B.史学的通古贯今C.儒家的伦理纲常D.理学的格物致知29.北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官③地方赋税大部分转运中央④在地方设置节度使A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④30.“尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太+的面子。……和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借出此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”A.使宋辽出现了和平交流的局面B.加重了北宋人民的负担C.完全消除了宋辽间的民族隔阂D.是一个完全平等的盟约31.“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A.分散宰相权力B.加强皇权C.加强军事实力D.增加财政收入32.忽必烈即汗位后,立即遣使进藏清查户口,设立大小驿站共35处,此后还多次赈济贫困站户。此举旨在A.改善当地交通闭塞状况B.强化对边疆的行政控制C.打通东西方间国际商路D.促进汉藏文化交流传播二、非选择题33.中央集权的不断强化，是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料，完成下列要求。材料一 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝固然采取过某些权宜性的措施，但对制度的变革与创新显然更为重视。——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》材料二唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年）材料三宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的作用，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》材料四元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁等地由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。——摘编自《史学集刊》（1）根据材料一和所学知识，指出汉武帝时期“在协调地方与中央的关系”上的表现。（2）根据材料二和所学知识，指出唐朝边疆管理的措施，并分析其历史作用。（3）根据材料三和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。（4）根据材料四和所学知识，分析行省制度的历史影响。34.阅读材料，回答问题。材料：人物世界排名生活年代孔子4（公元前551一公元前—479）蔡伦6（？—121） 毛泽东20（1893—1976）成吉思汗21（1162—1227）老子75（约公元前4世纪）隋文帝82（541—604）孟子92（公元前371—公元前289）——节选自美国科普作家麦克.哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》（2014年出版）请从上面排行榜中任选-位人物，从上榜理由的角度自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）