东营职业学院2015年度主要工作目标任务分解表

东营职业学院2015年度主要工作目标任务分解表

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1、关于印发《东营职业学院2015年度重点工作目标任务分解表》的通知机关各处室、各二级学院:根据《中共东营职业学院委员会关于实施目标管理的意见》和《中共东营职业学院委员会2015年工作要点》、《东营职业学院2015年行政工作安排意见》等文件精神和要求,学校研究制定了《东营职业学院2015年度重点工作目标任务分解表》,现印发给你们,请结合实际,认真组织实施。  各目标责任机关处室要切实做好任务分解落实工作,对每项目标做到细化量化,层层分解,明确责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要围绕工作目标,积极开拓创新,扎实苦干,在攻坚克难、能力提升、成果凝练上实现新突破。

2、考核办要加大督查督办力度,确保年度各项目标任务全面或超额完成。东营职业学院2015年05月04日-6-附件:东营职业学院2015年度重点工作目标任务分解表总负责人:张洪生李延成一级指标二级指标重点工作任务责任部门责任人全面推进“四个建设”教师能力建设分别制定《东营职业学院关于加强教师能力建设实施方案》、《东营职业学院关于加强专业课程建设实施方案》《东营职业学院关于加强教学成果建设实施方案》等三个方案,提出具体建设目标,细化、量化各项工作任务,明确任务分工和责任部门单位,制定完成任务的保障措施。组织人事处李艳专业课程建设教务处曹丽芳教学成果建设教务处曹丽芳管理机制建

3、设结合自身实际,以提高质量为准绳,进一步加强内部管理机制建设,强化管理意识,组织开展规章制度的“废、改、立”工作,抓好制度的落实和执行,不断提高管理水平和效率。各部门单位各部门单位负责人人才培养评估整改工作落实整改任务1.对照上报省教育厅的人才培养评估工作整改方案列出整改清单,深入扎实做好整改落实的各项工作。2.制定整改任务分解表,分解任务,倒排工期,集中和分散督导检查相结合,推进各项工作。3.制定验收工作方案。4.组织完成各类迎评材料及其他各项准备工作。5.加强职教体系研究,贯通中高职衔接人才培养。发挥东营市职教联盟、专业建设委员会作用,修订五年一贯制、三二连读

4、、三年制高职各专业人才培养方案,建立上下贯通的课程体系。教务处各部门、单位曹丽芳各部门、单位负责人总结提炼1.创新人才培养模式,完善人才培养方案。订单班达到15个。每个专业或专业群深入开展行业企业调研活动,撰写专业调研报告。制定2015级各专业人才培养方案。2.承担整改任务的部门单位在整改活动结束后各总结提炼至少一个亮点经验做法。党建与廉政工作党建工作1.加强基层党组织工作标准化建设,举办1期基层党组织书记培训班,开展基层党组织书记年度述职评议。2.进一步规范对入党积极分子的培养、教育和管理,严格按上级要求做好发展党员工作。3.组织开展好先进党组织、优秀共产党员、

5、优秀党务工作者评选表彰活动。组织人事处李艳廉政工作1.强化“一岗双责”,明确责任追究。建立和完善重大问题民主决策的程序,健全情况通报、情况反映、重大决策征求意见制度,进一步加强警示教育和对执行各项工作制度、工作程序的监督检查。2.组织开展守纪律讲规矩专题教育活动,严格落实上级规章制度和法纪法规,加强监督检查,规范权力运行流程,狠抓制度落实,严肃查处“四风”方面存在的违纪违规行为和“慵懒散”现象。3.加强制度建设和对各项重大支出的审计监督,健全廉政建设长效机制。纪委李衍民干部队伍建设思想政治教育及理论学习制定并落实《2015年党委中心组理论学习安排意见》和《2015

6、年全校干部理论学习安排意见》,党委中心组理论学习安排7个专题,干部理论学习安排10个专题。宣传统战处宣立华领导干部队伍建设充实科级干部队伍数量,提升县处级干部队伍素质,完善干部培训、考核、选拔、使用、交流机制。组织人事处李艳-6-学校管理工作依法治校1.坚持完善党委领导下的校长负责制,把依法治校的要求融合到学校教育教学等各项工作中。2.根据《高等学校章程制定暂行办法》要求,制定学校章程,6月底前确保上报省教育厅审核。党委办公室(学院)办公室赵华君编制“十三五”规划成立学校“十三五”规划起草办公室,具体负责规划起草工作,年底完成学校“十三五”规划编制工作。安全保卫学

7、校与机关各处室、二级学院签订校园安全综合治理责任书,落实责任制。认真做好市长热线办理工作及外来人员和师生员工的信访工作。开展安全教育活动2次,开展全校性安全检查4次。全年开展消防安全检查4次,及时开展消防安全隐患整改活动,确保不发生安全保卫责任事故。民主管理1.筹备召开2015年教代会,讨论审议学校章程等重大改革方案;征集教职工关于学校改革、建设和发展等方面的提案和合理化建议并认真办理。2.挖掘和利用好现有政策,注重提高教职工福利,提升教职工幸福指数。3.继续推进教工之家建设,为教师开辟文化生活阵地。工会连明杰教学工作专业建设1.科学论证,增设1-2个发展前景好的

8、新专业。撤

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