教师学习新党章心得体会范文两篇合集

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1、教师学习新党章心得体会范文两篇合集范文一习近平总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质、宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”这给我们每一名党员干部都提出了更高要求，必须自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，切实提高自身党性修养。下面，我结合自身的学习，谈谈体会。本次章程中国共产党第十九次全国代表大会做了部分修改，于2017年10月24日通过。党的十九大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的新变化，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，将科学发展观

2、、中国特色社会主义制度等观点写入党章。对我们每一名党员来说，新党章的修改，也给我们提出了更高的要求，学习新党章、践行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务。通过这次对新党章的学习和思考，加深了对党的理解和认识，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。通过学习，取得进步的同时也看到了自己的不足：对党的理论，政

3、策，方针，学习不够深入，学习还停留在表面。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下几点：一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终保持党员的先进性，在岗位上争先创优，起好模范带头作用。二、努

4、力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。三、坚持艰苦奋斗，努力保持优良传统。认真贯彻党中央八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。对待工作勇于负责，当好表率，不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉简朴的本色不能丢，始终

5、把部门工作、职工事情当作自己的事情来干、来管;在生活上，保持健康向上的情趣，树立良好的形象。《党章》的修正，能够更好的指引每名党员前行，同时也昭示着全党工作方向和发展蓝图，激励着我们每一个党员，作为基层的一名预备党员，我们要积极向党组织靠拢，在党的光辉领导下，共同为建设我们的“中国梦”不懈奋斗。学习新党章心得体会党的十九大是一次具有深远意义的会议，修改党章以符合新时代的变化，这是十九大的一项重要任务，是党与时俱进的政治智慧和政治勇气，也是广大党员的共同心愿，新党章必将在这个新的时代，新的历史阶段上，引领新的历史征程，为新时代党的中国特色社会主义

6、取得更大的辉煌提供正确的方向和强大的动力。　新《党章》将习近平中国新时期社会主义思想写入了党章。在十八大之后的五年，中国发生了巨大的社会变化和历史变革，过去的五年是不平凡的五年，成就是全方位的，开创性的，变革是深层次的，根本性的。在怀着一份赤子之心的党中央的领导和推动下，中国在基础设施、医疗、居民收入、就业、养老、脱贫、教育等方面都取得了辉煌的成就。这些伟大的成就离不开我们党的一系列先进的治国理政重要的理念政策：“五位一体”、“四个全面”、“绿水青山就是金山银山”……把先进的治国理政的新理论新政策写入党章，用新党章武装全党，在中国特色社会主义发

7、展的道路上攻坚克难，是持续推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求，也是中国共产党建设新的伟大工程，开创新的历史局面的重要保障。新《党章》将“中国梦”写入党章。我们的“中国梦”是国家能够变得富强，人民生活能够安康，在第一个一百年奋斗目标即将到来之际，全面建成小康社会，需要我们共同去努力，将其写入党章，就是要求我们党员把全部精力投入到本职工作中，扎根基层，发挥起表率作用，带动百姓共同努力建设伟大祖国。　新《党章》将坚持党要管党，从严治党写入党章。加强党的长期执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、

8、组织建设、作风建设和纪律建设。“四个意识”是规范党员日常生活的一个重要督促方式。每名党员要从思想上正确认识“四个意识”，以“四个意识”为政治标杆，规范