外国语学院英语本科专业毕业论文写作规范

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1、外国语学院英语本科专业毕业论文写作规范10论文题目三号字加黑,居中,介词第一个字母不大写ChallengeofChinaState-OwnedCommercialBankReforms列出作者、指导老师。字体四号加黑、居中byWangLingInstructor:WangXiaoping列出所在班级、年级、院系、学校及时间,括号内注明专业方向。字体四号加黑、居中Class01,Grade2004,EnglishDepartment(BusinessEnglish)SchoolofForeignLanguagesZhongnanUniversityofEconomicsandLawMay,20

2、0810(题头空3行)本人声明(宋体小二号,加粗,居中,空一行)   本毕业论文(设计)是在导师的指导下由本人独立撰写完成的,没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和其他侵权行为。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。(小4号,宋体,行间距1.5倍)本毕业论文(设计)成果归中南财经政法大学所有。特此郑重声明。(空六行)毕业论文(设计)作者签名:   (空一行)作者学号:(空一行)作者专业:(空一行)年 月 日10Contents(三号字加黑)以下内容为四号字,不加黑,注意页码是否和文中页码相符。页码从Intr

3、oduction开始到Conclusion为止。Introduction(四号字)………………………………………………..11.Temperament…………………………………………………………11.1Beingpatient…………………………………………………….11.2Beingactive……………………………………………………...11.3Beinginstructive…………………………………………………21.4Beinghumorous………………………………………………….22.Ability………………………………………………………………….32.1Englishknow

4、ledge……………………………………………….32.2Teachingskills……………………………………………………32.3Managementinclass……………………………………………..43.Method…………………………………………………………………53.1Classroomactivities………………………………………………53.1.1Usemodernfacilitiestocreatelivelylearningatmosphere….53.1.2ChangethetediouswaysintoEnglishdebate,speechandgame………………

5、…………………………………………63.2Classroomlanguage……………………………………………..63.2.1Encouragementandconfirmationlanguage…………………63.2.2Conciseandgeneralknowledge……………………………..74.Experience……………………………………………………………..7Conclusion………………………………………………………………..810AbstractAsforeignlanguageteachers,weallknowthatstudentscometoclasswithm

6、anypreconceivedideasaboutlanguagelearning,butverylittleisknownaboutthenatureofthesebeliefsorhowthesebeliefsmightaffectlanguagelearningstrategies.MainlybasedonWenQiufang,WangShouyuanandHorwitz’sstudyonlanguagelearningbeliefs,wedesignedaninventoryof26itemstoassessstudentbeliefsinfivemajoraspects:fore

7、ignlanguageaptitude,thedifficultyoflanguagelearning,thenatureoflanguagelearning,learningandcommunicationstrategies,andmotivations.Thispaperwillreportonandinvestigatetheresponsestothisinventoryofonegroupofso

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