现代信息技术与学科教学整合

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1、现代信息技术与学科教学整合、网络多媒体教学软件开发研究成果目录重庆市巴蜀小学校课题组一、方案报告1、课题研究方案2、课题研究报告3、课题工作报告二、网络多媒体教学课件和学习课件设计脚本三、二千多个网络多媒体教学和学习课件四、典型课例1、语文：练春春老师执教的《春笋》；徐颖老师执教的《春雨的色彩》；吴影老师执教的《小熊住山洞》；陈小云老师执教的《雪地里的小画家》、《笋芽儿》；石禹老师执教的《只有一个地球》；徐颖老师执教的《耳朵上的绿星星》；肖力老师执教的《一面五星红旗》；潘德梁老师执教的《激动人心的时刻》、《我是小小推销员》。2、数学：郭娅娟

2、老师执教的《观察物体》、《设计包装箱》；王波老师执教的《三角形平行四边形和梯形的整理和复习》；张帝老师执教的《数学乐园》；杨玲老师执教的《巧妙测量》；王燕老师执教的《角的度量》。3、英语：陈建国老师执教的英语课《Chinatown》、何雨蓓老师执教的英语课《TeachingPlan》。4、科学：刘莹老师执教的《健康需要新鲜空气》，《雨的观测》5、美术：吴倩老师执教的《发现吊脚楼》、《小丑》，文娱老师执教的《对话校园设计》，练春春老师执教的《窗口》6、音乐：邓勤老师执教的《草原就是我的家》、《小乌鸦爱妈妈》7、体育：黄剑老师执教的《龋齿》8、

3、品德与社会：叶茂老师执教的《向谁学》五、研究论文1、令狐林老师撰写的《谈信息技术与学科教学整合的有效途径和方法》、《网络——2数字时代学校的动力系统》、《信息技术环境下的教学软件创新设计和制作》、《宽带网络教育与传统小学教育优势互补分》2、张帝老师撰写的《信息技术与小学数学整合之行动研究》3、王波老师撰写的《“试飞”后的几点思考》4、练春春老师撰写的《浅谈一年级（苏教版）阅读教学与信息技术的整合》（发表在重庆教育2002年11期上）、《对个性化阅读教学的思考和实践》（发表在重庆教育2003年2期上）、《提高语文学习兴趣的方法》、《网上咨询解

4、心结》、《美术欣赏与信息技术整合的思考与实践》5、程吉富老师撰写的《浅谈科学课程与信息技术的整合》、《浅谈网络时代儿童科技素质培养》6、陈建国老师撰写的《尝试合作学习，整合英语教学》、《借助网络手段，介绍英语背景知识》7、杨桂林老师撰写的《网络课堂与现实课堂的结合》8、吴梦老师撰写的《学科课程整合让英语教学活起来》9、刘莹老师撰写的《谈改变促学生提高》、《关注科学课堂教学呈现的新特点》10、叶茂老师撰写的《关于在德育课教学中对小学生创新能力培养的探索》11、邓勤老师撰写的《信息技术与音乐学科整合的有效途径和教学方法》12、文娱老师撰写的《美

5、术与信息技术整合的几点体会》13、肖力老师撰写的《信息技术与语文学科整合的几点思考》14、曾世勇老师撰写的《建构学生自主参与的数学课堂》15、郭娅娟老师撰写的《谈数学与信息技术整合之——设计包装箱》六、课题获奖成果1、练春春老师的多媒体电子教案说课《春笋》获重庆市特等奖；教案《会走路的树》获重庆市二等奖；论文《谈网上咨询对学生心理健康的作用》获渝中区一等奖；2、何岚、徐颖、张晓春、卓樱岚等制作的信息技术与学科教学整合课视频案例《新课程下的语文教学对生命生成性的关注》获全国一等奖；杨玲、李启琼、李永强、张帝等制作的信息技术与学科教学整合课视频

6、案例《老师请闭上你的嘴——新课程下的数学学习》获全国一等奖；刘莹、张超、程吉富等制作的《在探究活动中如何培养学生的观察能力》获三等奖；23、刘景西老师的电子教案说课《葡萄沟》获重庆市一等奖；何岚老师的电子教案说课《眼睛的苦恼》获重庆市二等奖；4、令狐林老师的论文《宽带网络教育与传统小学教育优势互补分》获重庆市第四届电教科研成果评比三等奖；论文《网络——数字时代学校的动力系统》获重庆市第三届电教科研成果评比三等奖，并入选《第六届全球华人计算机教育大会优秀论文集》；5、王波、令狐林、程吉富、卓樱岚制作的网络多媒体教学课件《三角形平行四边形和梯形

7、的整理和复习》获重庆市第四届电教科研成果评比三等奖；6、石禹老师的网络多媒体教学说课《只有一个地球》获重庆市二等奖；7、邓勤老师执教的《草原就是我的家》获重庆市音乐新课程竞赛决赛一等奖；8、程吉富老师的论文《浅谈网络时代儿童科技素质培养》获全国二等奖；论文《信息技术课程中学生信息技能培养》获重庆市一等奖；论文《浅谈科学课程与信息技术的整合》获重庆市二等奖；教案《竖排文本》获重庆市一等奖；制作的课件《小学课件集》获第七届全国多媒体教育软件大奖赛优秀奖；9、吴倩老师执教的美术录像课《发现吊脚楼》获全国一等奖；论文《美术教学与本土文化研究》获重庆

8、市一等奖；论文《挖掘本土文化挥动创造翅膀》获全国二等奖；10、张帝老师《对人们信息获取方式的调查研究》获全国科技活动方案一等奖、论文《信息技术与小学低年级数学整合性研究》获全国三