客席厦门爱乐兼拜师记

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1、客席廈門愛樂兼拜師記阿鏜2008年4月4日，筆者有幸在廈門愛樂廳，客席廈門愛樂樂團，開了一場純弦樂音樂會。音樂會後，蒙鄭小瑛教授不嫌棄我又老又笨，答應收我為徒。其中過程與來龍去脈，有趣亦有紀念意義，遂忙中提筆一記。樂評結緣2006年10月，鄭教授率領廈門愛樂樂團，來台灣巡迴演出。筆者聆賞了他們26晚在高雄文化中心至德堂的演出。事後，寫了一篇樂評。其中有如下內容:下半場由鄭小瑛女士執棒。柴可夫斯基第五號交響樂與《土樓迴響》兩曲，演奏之前，鄭老師都拿起麥克風，用優美、從容的語音，簡略介紹作曲者與作品的歷史背景、風格、內涵等。聽著這位78歲年輕人(她的心態、表情

2、、膚色，都比很多三、四十歲的人還要年輕)富有魅力的說話;看著她那輕盈、靈活、有力、多變的指揮，我心中感慨、慚愧不已。只想到一句話:她是我們每一個人的終生學習榜樣!70歲一手創辦廈門愛樂樂團，78歲仍掛帥「遠征」，帶著樂團，行走天下。古今中外，只有鄭小瑛!大概老師當久了，養成一個惡習:聽到任何演唱演奏，說完好話之後，總會自問或問學生，「有什麼改進空間?」廈門愛樂的改進空間，以筆者之偏見，在弦樂的音準與發音。音準必須從調弦開始就半絲不苟。應該有多些嚴格的分部練習。最好能不定期排演一些單純弦樂的曲目，以利於訓練。發音首重深、鬆、勻。如有可能，應請林耀基一類老師，

3、來作中期訓練。長期不大可能，短期無法奏效。發音的標準與方法，有如人的「鄉音」，從小到大早已成習慣，很難改變。要改變，必須用超強之力。任何管弦樂團，弦樂聲部必須有最好的音準與發音，整個團才有可能達到國際水準。沒有料到，因這篇樂評，與廈門愛樂結下善緣，遂有一年半後這場音樂會。天賜良機2007年六月，筆者任教的台南科技大學音樂系，安排合唱團與弦樂團，聯合在成大醫學院與楠西國中演出兩場。弦樂團的演出曲目是:81、巴赫:聖詠曲B小調No.1202、巴赫:E小調賦格曲BWV853(黃輔棠改編自平均律鋼琴曲集上冊)3、莫札特:小夜曲KV.525第一樂章4、莫札特:嬉遊曲

4、KV.136第二樂章5、布洛克:祈禱者(大提琴獨奏與弦樂團)6、許石－阿鏜:安平追想變奏曲7、鄧雨賢－阿鏜:雨夜花主題變奏曲非常幸運，兩場演出都很成功，也有拍得尚可之演出實況DVD。我把DVD寄給台北愛樂管弦樂團行政總監俞冰清小姐，她回報「深受感動」四個字。這給了我勇氣，便複製一份，寄給鄭小瑛教授，請她指出我指揮上的不足之處。沒想到，她很快就給我回了信，並邀我方便時，去客席指揮廈門愛樂，開一場純弦樂音樂會。真是天賜良機!一來，可以直接向從小仰慕的指揮大師請益，學點指揮本事。二來，可與廈門愛樂的年輕同行分享多年累積的弦樂演奏與訓練心得。同時，還可以把自己創作

5、與改編的弦樂曲，介紹給大陸聽眾。經過一番信來信往，確定了演出日期與曲目:08年4月4日演出，上半場全是西方經典，下半場全是個人弦樂作品。鮑元愷教授應筆者之請而重寫的《恆春鄉愁》，則作為返場曲。四個挑戰3月30日，扺達廈門。31日上午第一場排練，就遇到四個挑戰。第一個挑戰是調音。首席用調音器作標準，可是我直覺覺得音高偏低。當時明顯聽得出來，右邊大提琴與低提琴的A，比左邊小提琴的A要略高。我問首席:「調音標準是440還是442?」他答:「442。」然後，他讓我看調音器上的標示，音高是對的。我說:「別相信機器，把音調高一點點。」他雖然不大以為然，但礙於我強力堅持

6、，只好照做。第二場排練時，我發現傍邊有架鋼琴。一彈A音，果然比首席的A略高一點。這才最終解決了一個樂團，兩個音高標準的問題。第二個挑戰是發音。第一曲是音符極其簡單的巴赫聖詠曲。我想要的是深厚、集中、穩定、溫暖的聲音。可是，出來的卻是淺、散、生命力與美感都不足的聲音。只奏了第一句，就不得不停下來，搬出看家本領──弦樂演奏內功十二招中的頭兩招：「鬆而有力」與「力聚一點」。同時，發出如下指令:鬆肩－沉肘－轉臂（向左）－小指離－拇指鬆－傳力－走慢軌。如此一來，聲音馬上大不一樣。第三個挑戰是收尾。一句、一段、一曲結束，我的手尚未沒有放下，部份團員的弓已經放下。這叫做

7、「提前散了架子」。提醒多次，還是有團員改不過來。忽然想到用比喻:「後面還要繼續奏，卻散了架，其實並不合算。就像遇紅燈停車，卻把引擎關掉8，馬上又要重新起動，不是耗費更多能源嗎?」「弱收的結尾，是此時無聲勝有聲。提前散架子，會破壞意境。只要出現一個破壞者，所有人就要陪他重練一次。」這兩個比喻很有效，終於把一個不好習慣硬改過來。第四個挑戰是速度。我想奏快些，樂團卻奏得比我想的慢不少。我不想慢的地方，樂團卻慢下來了。經驗和理論都告訴我，問題不出在樂團，而出在我「手不對心」。帶著這個問題，第一場排練完後，我向副總監傅人長兄指揮請教。他坦誠地跟我講了兩點:1、千萬別

8、等(聲音出來)。一等，就會越來越慢。越是大樂團、好樂團，發聲越遲到