2017秋北京课改版数学七上1.6.2《有理数加减法的混合运算》word导学案

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1、1.6.2有理数加减法的混合运算预习案一、预习目标及范围1、掌握去括号法则.2、掌握添括号法则.3、能用去括号和添括号法则解决实际问题.范围：自学课本P29-P34，完成练习.二、预习要点1、当括号前面是“+”时，去掉括号和它前面的“+”，括号内各数的符号___________.2、当括号前面是“-”时，去掉括号和它前面的“-”，括号内各数的符号___________.3、添上前面带有“+”的括号时，括号内各数的符号_____________.4、添上前面带有“+”的括号时，括号内各数的符号_____________.

2、三、预习检测1、计算：(1)+(2-3+5)=____________.(2)-(2-3+5)=____________.2、把下列算式分别放入前面带有“+”和带有“-”的括号内：5-8+6+___________,-____________.探究案一、合作探究探究要点1、去括号法则.探究要点2、例题：例3、计算：解：解：练一练：计算：解：探究要点3、添括号法则.探究要点4、例题：例5、把下列算式分别放入前面带有“+”和带有“-”的括号内：解：例6、把下面算式中的后三位数放入前面带有“+”的括号内，再把算式中的后四位数

3、放入前面带有“-”的括号内：解：二、随堂检测1、计算：解：2、把下面算式中的后三位数放入前面带有“+”的括号内，再把算式中的后四位数放入前面带有“-”的括号内：参考答案预习检测[1、(1)2-3+5=4(2)-2+3-5=-42、(5-8+6)(-5+8-6)随堂检测1、2、