苏教版五年级语文上册复习教案

《苏教版五年级语文上册复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版五年级上册语文期末复习教案第一单元复习目标：能有感情的朗读本单元课文，回答课后习题，背诵第三课课文，能掌握本单元中的生字词。复习过程：一、朗读第一课。1、说说本文的主要内容及写作特点。2、造句：娓娓动听  身临其境Kb1.Com3、多音字：正二、朗读第二课。1、会写文中生字词。2、能用文中关联词造句。3、知道课文的主要内容。三、复习第三课。1、背诵课文。2、说说这两首诗的大意并体会诗人所表达的思想感情？3、你知道这两首诗中的名句吗？四、复习“练习一”1、背带“风”的诗句。2、诵读《题秋江独钓图》。五、完成下列

2、作业：1、听写本组词语。2、默写第三课。3、默写带“风”的诗句。第二单元教学目标：能有感情地朗读本单元课文，能回答课后的思考题，掌握本组中的生字词。复习过程：一、朗读第四课。1、 练习背诵。2、 回答：为什么把大自然说成“绿色的课本”？你喜欢这绿色的课本吗？为什么？二、复习第五课1、 有感情地朗读课文2、 课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？三、复习第六课。1、了解变色龙的特点。新课标第一网2、理清文章条理。3、能用文中带点的词造句。三、复习第七课。1、背诵课文4、5自然段。2、回答课后第四题。四、复习“练习2

3、”1、积累并学会使用歇后语。2、诵读有关观察的名言。。六、作业。1、听写本组词语。2、照样子写词语：  亮晶晶：  碧蓝碧蓝：  飘飘悠悠：  斤斤计较：  兴致勃勃：3、填关联词。（1）（        ）美好的感情是珍贵的，（        ）请你加倍的珍惜我们的友谊。（2）（        ）他上课专心听讲，（        ）他学习成绩一向很好。（3）（        ）这几天大雨不停地下着，（        ）全班同学都能准时到校。（4）（        ）我国地大物博，（      ）有永远都值得自豪的

4、悠久的历史和灿烂的文化。（5）（        ）太阳离我们很远，（        ）太阳和我们的关系很密切。第三单元复习目标：能有感情地朗读本组课文，回答课后问题，掌握本组生字词及“练习3”中的练习题。复习过程：一、复习第八课1、有感情地朗读课文。2、理解下列词语：新

5、课

6、标

7、第

8、一

9、网自相矛盾  滥竽充数  画龙点睛  张口结舌  张牙舞爪  惊叹不已3、造句：  ……总是……  不要……而要……二、复习第九课。1、有感情地朗读课文。2、回答：理解推敲的意思？3、字、词语。二、复习第十课。1、有感情地朗读课文，

10、复述课文。2、回答：乡亲们为什么非常想念嫦娥？找出有关语句读一读，想想这样写有什么好处？3、多音字：逢  济4、造句：犹如----像……一样……三、复习第十一课。了解课文大致内容。四、复习“练习三”1、积累跟戏曲有关的谚语。2、诵读《幸福》并仿写。3、学会拒绝。五、作业：1、听写词语。2、默写本组要求背诵的课文篇段。3、词语搭配：维持    家务        艰苦地    学习主持    工作        刻苦地    挣扎保持    锻炼        辛苦地    创业操持    秩序        痛苦地

11、    干活坚持    卫生        苦苦地    追求4、修改病句：（1）我国的人口是世界上最多的国家。（2）我估计这道题目肯定错了。（3）在老师的帮助下，小明终于克服了错误。（4）要搞好学校工作，首先要发挥教师。（5）邓亚萍大姐姐又一次夺冠的令人欣喜的喜讯传回了祖国。第四单元新-课-标-第-一-网复习目标：能有感情地朗读本组课文，回答课后的问题，掌握本组生字词及“练习4”中的练习题。复习过程：一、复习第十三课。1、能有感情地朗读课文，复述课文。2、你觉得文中那里写的最精彩？读一读。3、这篇文章介绍了伟人邓

12、小平的什么品质。二、复习第十四课。1、背诵课文。2、了解高尔基和相关作品。3、懂得“给永远比那愉快”的道理。四、复习第十五课1、读课文，了解课文大意。2、说说为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？五、复习“练习四”1、学习改错别字。2、背诵成语。六、作业。1、听写词语。2、默写“练习四”第六题的两句名言。3、填上合适的提示语：（1）妈妈（  ）说“你学习得自觉啊！”（2）读了《滴水穿石的启示》一课，王华（  ）说“以后我做事也要目标专一，持之以恒了。”（3）柴进（  ）说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。

13、”（4）听着听着，我（　　）说：“他俩的情谊真深啊！”第五单元复习目标：能有感情地朗读本组课文：回答课后问题：掌握本单元课文中的生字词及“练习5”中的练习题。复习过程：一、复习第16课1、有感情地朗读课文。2、说说文中的“三种松树”都有什么特点？3、造句：二、复习第17课1、有感情地朗读课文。2、回答：课文介绍了黄果树瀑布的什么特点，然后连起来简要地说一说。