毕业设计-基于web在线作业提交批改系统

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1、基于web在线作业提交批改系统引言在国内，从学生作业管理系统的管理情况来看，在现代化教育技术模式下，使用计算机提交作业已相当普及。但能够合理使用硬件资源，有条理地管理好学生作业信息的却少之又少。通过网络的了解，已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统。但是由于实现技术有限，系统的功能不完善，而且存在很多缺陷。例如：查询不全面、容易导致系统不稳定，数据库缺乏管理，数据缺乏更新，而且容易丢失。由于这些缺点造成用户对系统不信任，于是又回到传统的“拷贝、粘贴”方式。系统就荒废了。本文阐述了如何运用

2、ASP.NET技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程，描述了B/S模式的概念及特点，ASP.NET的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。第34页（共34页）基于web在线作业提交批改系统基于web在线作业提交批改系统学生：王禹，工程学院指导老师：李文华，计算机科学学院1选题背景近些年来互联网迅速发展，使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是ASP.NET技术

3、，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。但是现在的作业提交和批改还都处于过去的老样子，教师布置下作业，学生做在作业本上，然后再交给教师，教师改过以后发还给学生，步骤繁琐，效率低。我们要运用ASP.NET技术构建一个网上作业提交批改系统，以其改变过去传统的学生递交作业的方式，教师批改作业的方式，让学生递交作业更加灵活。这个系统在学校中可以被广泛应用的基于WEB的学生电子作业提交系统，虽然它的系统规模不是很庞大，但功能完善后可以大大减轻教师

4、的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。通过Internet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。第34页（共34页）基于web在线作业提交批改系统2课题的相关理论和技术2.1ASP.NET技术概

5、述ASP.NET是统一的Web应用程序平台，它提供了为建立和部署企业级Web应用程序所必需的服务。ASP.NET为能够面向任何浏览器或设备的更安全的、更强的可升级性、更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构。ASP.NET是Microsoft.NETFramework的一部分，是一种可以在高度分布的Internet环境中简化应用程序开发的计算环境。.NETFramework包含公共语言运行库，它提供了各种核心服务，如内存管理、线程管理和代码安全。它也包含.NETFramework类库，这是一

6、个开发人员用于创建应用程序的综合的、面向对象的类型集合。ASP.NET提供了下面的优点：可管理性：ASP.NET使用基于文本的、分级的配置系统，简化了将设置应用于服务器环境和Web应用程序的工作。因为配置信息是存储为纯文本的，因此可以在没有本地管理工具的帮助下应用新的设置。配置文件的任何变化都可以自动检测到并应用于应用程序。安全：ASP.NET为Web应用程序提供了默认的授权和身份验证方案。开发人员可以根据应用程序的需要很容易地添加、删除或替换这些方案。易于部署：通过简单地将必要的文件复制到服务

7、器上，ASP.NET应用程序即可以部署到该服务器上。不需要重新启动服务器，甚至在部署或替换运行的已编译代码时也不需要重新启动。增强的性能：ASP.NET是运行在服务器上的已编译代码。与传统的ActiveServerPages(ASP)不同，ASP.NET能利用早期绑定、实时(JIT)编译、本机优化和全新的缓存服务来提高性能。灵活的输出缓存：根据应用程序的需要，ASP.NET可以缓存页数据、页的一部分或整个页。缓存的项目可以依赖于缓存中的文件或其他项目，或者可以根据过期策略进行刷新。国际化：ASP

8、.NET在内部使用Unicode以表示请求和响应数据。可以为每台计算机、每个目录和每页配置国际化设置。第34页（共34页）基于web在线作业提交批改系统移动设备支持：ASP.NET支持任何设备上的任何浏览器。开发人员使用与用于传统的桌面浏览器相同的编程技术来处理新的移动设备。扩展性和可用性：ASP.NET被设计成可扩展的、具有特别专有的功能来提高群集的、多处理器环境的性能。此外，Internet信息服务(IIS)和ASP.NET运行时密切监视和管理进程，以便在一个进程出现异常时，可在该位置创建新