教育云应用的反思施敏

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1、教育云应用的反思施敏这个学期虽然在课堂上没有实际应用到教育云，但是在学习和实践操作中，我还是对教育云这个新生事物有了诸多了解。教育云平台是首个以云计算技术运用的专业教育平台，中国教育信息化第一品牌，实现了广电网、电信网和互联网的三网合一。相信将来这个平台真正发展完善好后会有很强大的功能，应用于更为广泛的范围，让老师们用起来更加简便得心应手。现在我了解到的它最实用的地方有三个方面：1、高效课堂之优课系统。优课系统将电子书呈现，提供很多各类素材，也允许教师在网络上搜集平台以外的素材，甚至是自制素材，然后将他们一起规整。同时在电子书界面时，还能随时切换成模拟黑板的效果，

2、感觉这个是教育云平台最大的亮点，相信也是广大教师最乐于应用的一个版块。2、资源的分享交流。每个教师都能在教育云的网站上分享自己的教育教学各类资料，教学心得案例，作品成果等等，其他老师则能在教育云的网站上进行搜索。若能查询到有共同研究的范畴，则能进行自主的学习，讨论。而且在该网站上还能对人进行搜索，如果想要关注某个教师，搜索出该教师关注后，则能随时掌握其发表的新文章新资源。有点类似空间、微博。用大家熟知的方法加强教师内部的分享与交流。3、教师发布微视频或自制资源供学生自主学习。教师将教学资源自制成微视频或者flash或者其他形式，发布到教育云平台，由学生搜索到教师发

3、布的资源后进行自主学习。这种方法可以让学生在家都能进行预习或者反复观看，但是很受网速的限制，所以感觉比较适合翻转课堂。若是在当节课上，倒更适合直接将资源由局域网传送到学生机上。教育云这一新生事物就如同十多年前的多媒体课件一样，刚刚推行，大家趋之若鹜。但是我希望我能做到理性对待新生事物，合理应用新知识新技能，绝对不能为了用而用，而是让新事物为教育发挥它最大的作用，真正的让教学落到实处。多年前的无论什么课都要求用课件，几年后变成了对课件的一味抨击，这些都是很不理智很片面的。所以对待教育云我觉得也应该是该用时一定要用，不必要用时千万不要画蛇添足。每种新生事物出现，都是为

4、我们提供了一种思路，提供了一个解决问题的方法。正如有了电子白板后，我在该使用的时候使用，觉得自己教学起来更轻松，学生学起来也更加清晰明了。我相信当大家能把新旧各种事物都能烂熟于心，将各项技能融会贯通，一定会让教学达到更优化的效果。最后，现在教育云才刚起步，所以存在一些不足，希望能够快点达到让每位教师爱用乐用的状态。能够让服务器更稳定更强大，提升浏览速度；版本的界面能够更加优化，将来实现傻瓜式操作，让每位教师都能轻易上手；优课系统里能够囊括更多版本的教材，让术科老师也能体验优课的优。祝教育云平台越来越完善，让云计算真正惠及教育。