在2013级新生培训会上的讲话

《在2013级新生培训会上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在2013级新生培训会上的讲话各位同学：大家下午好！我现在的心情和大家一样，我想坐在这里时间长了是种煎熬，天热、人多、味杂、心烦……培训早点结束吧！这肯定是大家的心声，我也不喜欢长篇大套的去讲一些虚的东西，所以，我会尽快结束我要说要嘱咐大家的内容，谈不上培训。所以，还希望大家能再忍耐我一下，认真听我说完对你们今后两年的学习生活有着很大指导意义的几件事，我先谢谢大家！在义务教育阶段，也许你们曾经迷惘过，也许你们曾经失意过，也许你们曾经懊恼过，也许你们曾经灰心过，但从这一刻开始，请你们忘掉这些，因为一个全新的学习领域、一段全新的旅程已经开始。一、什么是职业教育？职业教育是面向就

2、业的教育。职业教育与普教的几个不同：1、培养目标不同。普教是为了让大家养成良好的习惯，同时打下必须具备的文化基础；而职业教育，是为了大家能提高自身的综合素质，同时精通一个今后立足社会，得以生存的就业技能。你将来做什么工作，从事什么职业，就要学习这方面的知识和掌握这方面的本领。因此职业教育就是给人以职业定向，教人以职业知识，使人有职业本领的教育。2、学习内容不同。普教语数外、政治、地理、历史等；而职业教育更注重你未来就业应该具备的综合素质和技能的培养，所以，语数外课程很少（国家教育部对中职阶段语数外的定位是让大家在适当的补习初中阶段必须要掌握的部分知识，同时适当学一点高中和与

3、你专业相关的内容），更多是的专业知识和专业技能的学习（为你们的未来就业服务）。即使是三二分段的同学，在学好语数外的基础上，也要学习专业技能，为更高层次的高职教育做准备。3、学习考核方式不同。普教的一张试卷决定你整体学习水平，分高就好，分低就不好；而职业教育考核方式多样，你的试卷成绩只是你成绩的一部分，平时作业、听课状态、上课出勤、专业技术动手操作能力等等，均将纳入你的学习成绩，这个成绩将更加客观、全面地反映你的专业学习水平和你具备的综合素质。4、毕业条件不同：普教所学课程成绩合格就毕业；而职业教育除了所学专业成绩合格之外，还需取得与本专业相关的技能等级证书、撰写出合格的专业

4、论文或是通过专业综合设计、顺利完成顶岗实习任务才能毕业。5、学习氛围不同。普教老师手把手的教和监督检查，很多事情家长和老师操心更多；而职教是接近就业的教育，整个学习过程老师的作用是指导，你们是学习的主体，很多事情你要自己操心，所以要尽快学会适应环境，学会与人交往，学会为自己解决难题，学会为自己的行为负责。二、学校的成绩管理1、平时教学成绩的考核与管理：严格执行我校《考试管理办法》。（1）考试时段：期中、期末（考试课核算比例3：3：4或4：6，平时成绩6次，考查课6次成绩核算成一个总评成绩）和补考（每学期初第二个周末进行上学期期末总评成绩的补考和毕业前补考）及作弊管理（视情况

5、给予警告、严重警告、记过、留校查看、开除学籍）（2）考试方式：形式多样，考虑考核结果的全面性和合理性。2、毕业的成绩核算和管理综合在校期间各学期成绩（多个学期开设的课程，综合一个成绩），以每门课程的总评成绩为准，记入个人档案。在校期间，每名学生两次补考机会；不及格科目毕业成绩以补考成绩为准，无故不参加的按零分算；成绩还包括毕业论文成绩（课程综合设计成绩）、实习实训成绩、与专业相关的技能等级证书。学习成绩在经过两次补考之后仍不及格的将不能如期拿到毕业证书，直到成绩合格为止。三、专业技能水平的培养1、学校坚决贯彻执行《双证书制度》为了努力提高学生动手和实践技能，满足社会对中等职

6、业技术人才的需求，增强我校学生在就业中的竞争能力，经研究决定，在我校从06级学生开始推行“双证书”制度。学生在校期间必须取得相关的职业资格证书，否则不予毕业。（1）学生在校期间必须取得与本专业相关的至少一种由劳动部门认定的职业资格证书或国家承认的具有同等能力和水平的其他证书。同时，鼓励学生取得本专业以外有利于就业的其他职业资格证书。（2）学生鉴定合格后，教务科将在学生顶岗实习离校前统一组织各班对学生取证情况进行登记、审核管理，对证书复印件进行存档，同时毕业前审验毕业资格。（3）《各专业技能证书获取表》开学上课后，教务科会发到各班，注意查看按时取证。2、学校每年积极组织《技能

7、训练活动》和《单项学习竞赛》。我校每年会结合我校专业的实际情况，制定我校《技能训练活动实施方案》，积极宣传，组织各专业各班的学生积极报名和面试，参与我校的技能训练活动。每年开设的训练项目在13~18项之间，专业涉及我校开设的各专业。通过初级培训后，经过综合考核，确定参加强化培训的人选，经过强化培训选拔确定代表我校参加天津市职业技能大赛的人员。同时，组织全校范围或是专业范围的学习竞赛活动，给大家提供更多展示自己才能的比赛，希望到时候大家能踊跃参与其中。3、认真组织集中实践、实训、实习活动为了让我校的各层次各专业教学更