教育局党委党风廉政建设工作总结

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1、教育局党委党风廉政建设工作总结2009年，全县教育系统在县纪委和局党委的正确领导下，结合开展深入学习实践科学发展观活动，围绕教育改革发展中心工作，切实强化领导，认真落实措施，促进工作开展。按照中央、省、市、县委关于党风廉政建设有关规定，结合教育系统工作实际，进一步完善工作制度，加强对党风廉政建设的组织领导，强化领导干部的监督制约机制，有效地提高了党员干部党风廉政建设的自觉性。认真完成年初工作计划和上级的各项工作任务。按县纪委《关于认真开展2009年党风廉政建设责任制自检自查工作的通知》要求，结合量化考核评

2、分标准，通过认真的自检自查，现将情况汇报如下：一、2009年党风廉政建设责任制贯彻落实情况（一）领导班子及其成员履行“一岗双责”，认真贯彻落实中央省市县对党风廉政建设的部署和要求为确保全县教育系统党风廉政建设工作有序有效开展，县教育局于3月28日召开了全县教育系统党风廉政建设工作会议，分别对党风廉政建设、纪检监察、行风建设、减轻中小学生负担、治理教育乱收费等各项工作进行安排布置，局党委与各学校签订了《××县教育系统2009年党风廉政建设责任书》。局党委书记与党委委员、县直各校党总支（支部）书记、副书记，局

3、长与各学校校长、局机关各股（室）负责人签订了领导干部个人党风廉政建设责任书，共签订60份，交纳廉政风险抵押金18000元。为认真抓好责任书的落实，结合教育工作实际，分条分块抓好平时督促检查，针对落实不力、监管不紧、办法不多等薄弱环节，要求相关学校及时改进。注重痕迹管理和经验积累，积极构建教育、制度、监督并重的惩防体系。在制定专项的党风廉政建设责任制的基础上，我们还把党风廉政列入教育工作目标管理体系，单独签订了《××县教育经费管理目标责任书》，为农村义务教育经费保障机制改革和“校财局管”模式的运行注入新的活

4、力。印发《××县教育局进一步规范行政权力运行实施办法》，从创新制度推进阳光工程、规范行政审批程序严防暗箱操作、强化监督制约完善责任追究制度等三个方面入手，促进教育部门依法行政、清廉为政、民主施政、科学理政。同时，按干管权限抓好教育系统领导干部廉洁自律，按规定开好领导班子和领导干部专题民主生活会。通过对照检查，自评20分。（二）、认真贯彻落实科学发展观，切实纠正损害群众利益的不正之风全县现有各级各类学校342校，在校学生89892人，在职在编教职工4153（含特岗教师143）人，代课教师672人，因点多面广

5、、人员众多等原因，各种矛盾纠纷、信访问题时有发生。为认真搞好信访稳控工作，教育局积极主动建立完善信访工作领导机构和工作机制，完善《××县教育系统信访工作十二条》等制度，设立信访接待室，开展“大接访、大下访”活动，实行领导干部包案责任制。学校也成立了信访工作领导小组，形成党、政、工、青、妇齐抓共管的网络化工作格局，促进了信访法规知识学习、化解矛盾问题、调处各种纠纷的顺利开展。全年共接待来访26人次，办理信访举报20件，所有信访件都实行摘卡登记，并按转办部门要求，报送调查核实情况报告，离岗民办教师反映增加待遇

6、、家长反映子女读书等问题，能解决的问题已得到解决；代课教师要求转正或提高待遇等问题因现无解决的政策，虽然没有得到解决，但已做了大量的政策解释和思想疏导工作；对29件署实名的信访举报问题，除向有关部门报送调查核实报告以外，还以面商或信函方式告知信访人，确保信访稳控落在实处。年度信访办结率达100，署实名举报办结率达100。通过对照检查，自评15分。（三）、党政领导班子及其成员遵守执行廉洁自律规定对本系统政策性强、敏感性大，涉及群众切身利益的重要决策和重点事项，教育局纪委积极地参与监督，充分发挥预防在前、源头

7、防范作用。一是加强对校务公开的监督力度，从公开的内容、程序、形式和范围入手，对公开不到位、公开事项不准确、公开时限不符合要求的提出整改要求，逐步提高校务公开的质量和水平。二是对学校人、财、物管理进行督查，促进学校科学管理、民主管理。三是规范学校物品采购和教育用书专项管理。四是对学校建设工程规划、预算、招标、施工、验收等环节跟踪监督，认真办理廉政合同和履行情况验收报告。五是对学校安全工作进行督查，确保台帐登记、应急预案等制度的贯彻落实。六是强化师德师风、招生考试、学籍管理等各块工作的日常监督。在参与中监督，

8、在监督中参与，齐心协力推进教育改革与发展。此项自评分15分。（四）、抓好案件查处工作进一步建立健全案件检查、审理机制，严把初核、立案、调查、取证、笔录及错误事实见面材料等各道关口，定时召开案件审查会议，积极主动地向县人大法工委、县政府法制办、县纪委案审室汇报案情，多方听取意见和建议，力求做到民主办案、科学办案。今年2月初配合计生部门对被举报超生的4名教师进行复查核实，经周密审理后给予以开除公职处分。在平时工作中，注重抓好源头预