赵莹颖论文设计册定稿版3

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1、本科生毕业论文（设计）册学　　部：文学部专　　业：汉语言文学班　　级：2009级6班学　　生：赵莹颖指导教师：张蕾论文编号：2013230501380河北师范大学汇华学院本科毕业论文（设计）任务书编号：2013230501380论文（设计）题目：论《浮生六记》中的陈芸形象学部：文学部专业：汉语言文学班级：2009级6班学生姓名：赵莹颖学号：2009515600指导教师：张蕾职称：教授1、论文（设计）研究目标及主要任务明清时期小说有了长足的发展，对女性形象的塑造呈多元化发展，《浮生六记》中的陈芸集传统性和现代性于

2、一身，有着独特的艺术魅力。本文全面分析陈芸的女性形象及其意义，探究其得以成功塑造的原因，旨在见出其对古代小说女性画廊的丰富与充实，对于我们认识古代常态婚姻状况的不可替代的价值所在。2、论文（设计）的主要内容本文首先从传统性和现代性两方面分析陈芸的形象，陈芸身上有着符合中国传统审美标准的美德，如她生活中始终以家庭和丈夫为中心，谨遵封建礼教，甘于平凡并能够苦中作乐。同时，又有着封建女子少有的现代性特征，如对真挚爱情、独立人格的大胆追求和对封建家长制的反抗。其次是对这一形象意义的探究，她对于我们认识古代常态婚姻状况，

3、对古代女性画廊的丰富与充实有着重要价值。再次是探究其得以成功塑造的原因，其原因与当时性灵说的影响和作者本人的性情、遭遇有着很大的关系。3、论文（设计）的基础条件及研究路线论文以小说《浮生六记》文本为研究主体，参考现有的研究陈芸形象的文献，《浮生六记》研究的著作，明清小说和历代爱情小说的相关资料。其中不乏见解新颖，学术价值较高的著作，为我们的进一步论说提供了有价值的参照，但对陈芸形象的解读大都从某一个方面，如罗淑娟的《沈复、陈芸对历代爱情婚姻观念的超越》，从爱情婚姻观念的角度表现陈芸的现代性，刘慧的《一曲追求爱和

4、美的女性生命赞歌》表现了陈芸敢于反抗封建礼教。4、主要参考文献［1］沈复.浮生六记[M].北京：中华书局，2010.［2］林语堂.《浮生六记》汉英对照绘图本[M].北京：外语教学与研究出版社,1999.[3]陈寅恪.元白诗笺征稿[M].上海：上海古籍出版社，1978.［4］黄强.《浮生六记》百年研究述略[J].扬州教育学院学报,2006.第2期.5、计划进度阶段起止日期1搜集相关材料、开题阶段2012年12月——2013年2月2初稿写作阶段2013年2月——2013年4月3论文修改、定稿阶段2013年4月——2

5、013年5月指导教师:张蕾2012年12月15日教研室主任:年月日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河北师范大学汇华学院本科生毕业论文（设计）开题报告书文学部汉语言文学专业2013届学生姓名赵莹颖论文（设计）题目论《浮生六记》中的陈芸形象指导教师张蕾专业职称教授所属教研室古代文学研究方向魏晋南北朝文学课题论证：一、课题可行性论证自杨引传于光绪四年将《浮生六记》前四记发现于苏州冷摊始，关于《浮生六记》的研究已达百余年，在过去百余年里先有初兴期俞平伯、朱剑芒、林语堂等人对其魅力的揭示，后有沉寂

6、期里专家学者对其默默研究，再到繁荣期的研究成果叠出。都充分肯定了《浮生六记》的文学价值与魅力。而《浮生六记》的读者们莫不对书中女主角芸留下美好而深刻的印象，正是对陈芸形象的鲜活塑造，才使得她的丈夫、此书的方案设计：本文以文本为基础，解读文本中的女性形象—陈芸。文章分三个部分，第一部分从传统性和现代性两方面深入分析；第二部分表现这一形象的意义，对历代女性形象的继承和超越方面进行分析；第三部分着重介绍沈复得以塑造这一形象的原因，主要从社会背景和作者自身原因。全文在前人研究的基础上较为全面、系统地解读陈芸这一女性形象

7、。进度计划：2012年12月—2013年2月：搜集相关资料，开题阶段。2013年2月—2013年4月：初稿写作阶段。2013年4月—2013年5月：论文修订、定稿阶段。指导教师意见：指导教师签名：年月日教研室意见：教研室主任签名：年月日课题论证：作者沈复在文学史上占有一席之地。中国古代历史上描写爱情的篇章不胜枚举，大部分的爱情经典都将重点放在男女主人公争取婚姻自由的斗争上，故事主要发生在婚前，一旦得到合法地位，男女主人公就回到规范中。《浮生六记》则填补了这一空白，写出了夫妇爱情，开辟了写婚后爱情的新篇章。明清时

8、期虽有表现女性生活，塑造不同女性形象的作品，但仍是以男性为中心和主导。在大多数作品中男人都拥有对女人从经济到精神的绝对控制权，陈芸这一形象则表现出了对自由个性的追求，独立自主意识的萌发，在个性特点上表现了对至情至性理论的继承，发展了独立自主，平等等具有现代性的特点。明清时期小说有了长足的发展，对女性形象的塑造呈多元化发现，小说《金瓶梅》是其中将婚姻两性关系的行为、心理描写的最深入，最到