读《冬天里的春天》有感

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1、石　河　子　大　学思想政治理论课教学科研部实践教学　读书心得题目：读《冬天里的春天》有感小组成员：苏泽灏院系专业班级：生命科学学院生物科学类10级（2）班联系电话：15276309533指导教师：江梅填表日期：2011年10月15日星期六《中国近现代史纲要》课程组制2011年2月26日读书心得题目读《春天里的冬天》有感完成时间2011年10月5日——2011年10月15日院、系、班级学号姓名备注小组成员10级2班2010506042苏泽灏参与讨论材料的整理、和心得的撰写、10级2班201050603

2、8石斌超参与讨论、提够材料10级1班2010506012靳力参与讨论、提够材料10级2班2010506035齐志俊参与讨论、提够材料读书心得内容简介200字左右这篇读书心得，我想主要说了三发面，一是人物分析，一是对时代发展的思考，一是对共产党的思考。人物主要是于而龙和王纬宇，他们是一对鲜明的对比，一个正直，一心为民为国家；一个狡猾，一心为己，是一只“披着羊皮的狼”，我们对他们的行为进行了分析。时代发展，从抗日到改革开放，中国走过了曲折的道路，有过辉煌也有过错误，但最终是走上了真确的道路。对共产党的思

3、考，于而龙和王纬宇都是共产党员，但他们却不同，我想这也反应了一种现象，共产党有需要改进的地方，并不都是圣贤。但是我们都知道只有共产党才能救中国，才能领到中国。读书心得自我评价100字左右这篇读书心得是我们在读过书之后讨论得出的成果，我们对小说中人物做了分析，但觉得似乎不是很深刻，这也许和我们所学知识的水平有关系吧，还有就是我们了解了书中的一些有寓意性的文字，比如于而龙的名字，我们觉得应该是一种转变“由鱼而龙”，“春天里的冬天”于是革命必将胜利，春天终将到来，等等，我们人就会不断思考的，因为都很喜欢这

4、本书。教师评语阅读书目（作者、出版社、时间）《冬天里的春天》李国文人民文学出版社2005年01月教师综合评分题目10分结构30分内容50分特色10分总评分读书心得正文：《冬天里的春天》是一篇能够让我心潮澎湃的红色小说，我读过的小说不多，在我读过的小说中我最喜欢《狼图腾》，现在呢，在我心中这部小说可以和《狼图腾》媲美了。读过这部小说后我才体会到一部好小说给人产生的巨大影响，我深深被于而龙的一家人吸引住了。这部小说以于而龙的经历为主线回溯、对照了抗日战争、解放战争、建国后十七年到“文革”和粉碎“四人帮”

5、长达四十年的斗争生活，于而龙的生活正反映了在那一段时期所有真正的布尔什维克的生活。文章时序颠倒，历史和现实穿插，说实话我们看时着实费脑筋，大脑要紧紧跟着书中的文字走。小说一开始便介绍了一个于而龙四十多才解开的谜题，那就是芦花的死，于而龙为着解开这个谜题终于突破现实生活中的重重险阻回到了阔别三十多年的石湖，这部小说也在他回到石湖后逐步进入了正题，小说刻画的主要人物：于而龙、芦花、谢若萍、于莲，王纬宇夫妇等，这里面有坚持信念和真理的人们，也有丧尽天良披着羊皮的狼。于而龙和王纬宇这两家人把这两种人演绎的鲜

6、明而深刻。早在四十年前，于而龙和芦花只是石湖一家普普通通的渔民，于而龙母亲死后借了高门楼的债，于而龙为了还债喝下混了砒霜的药酒，差些丢了性命，在当时那个黑云蔽日的环境中，是不存在什么平等的，地主就是皇帝，而于民有时连条狗都不如，书中这么写道：“那个阴冷、多雾、霉湿、生锈的世界；是人的尊严受到屈辱，而各类虫豸却在张牙舞爪的世界；是突然间散发出冲鼻的臭鱼烂虾腥味的世界；也是一个充满了痛苦的呻吟，死亡的威胁，洒遍了眼泪和鲜血的世界。”在当时也正如鲁迅文章中写的那是一个人吃人的世界。可乌云是遮不住太阳的，纵

7、使乌云再厚太阳的利剑照样能够穿透，也就在于而龙的家被那地主搞得支离破碎惨不忍睹是，以为够产党员来了，太阳出来了，正若他的名字照亮一样，他的到来照亮了劳苦人民的心。他们开始战斗了，一条鱼跃过了龙门！万事开头难我们的布尔什维克最初只是那么几个，没有枪炮，那么好，我们去借，他们来到高门楼，敲开大门，第一次直挺着腰和那有钱有势的财主讲话，这也是于而龙同王纬宇第一次交锋，而这次交锋于而龙“借”来了七支枪，可这七支枪却是我们的同志用血换来的，那是石头才十岁。可革命是需要用血来驱动的，这世界历来如此，就好像是社会

8、的一种不可动摇的“潜规则”。时隔四十年于而龙仍旧记得那死去的石头，以及他的结发妻子，铁柱，老林哥的死，这就是人同动物的不同。于而龙自责，就是他打小石头的那一巴掌他都记得清清楚楚，现在他也悔恨在心，于而龙有一腔的热血，说一不二的刚烈性格，他说到做到，从不将自己的责任推给别人。中国解放后于而龙又作为第一批创业者，在沼泽地里建起了大工厂，他当上了厂长兼党委书记，而这是那个王纬宇则是副厂长，做为厂长的于而龙尽职尽责，领导工人们搞生产，他的思想是开放的，他一心想把工厂办好，可王