语言才艺大赛主持稿

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1、男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，现场的各位来宾，叔叔们，阿姨们，合：大家晚上好！女：春天是最美丽的季节，有红红的花、绿绿的草；春天是最温暖的时候，有暖暖的风，太阳会微微的笑；春天有最优美的诗，“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”；男：今天，沐浴着和煦的春风，感受着春天的气息，我们相聚在这里，一起走进语文的天地，感受语言的神奇，品味书的芬芳。女：这是一个展示自我的舞台，这是一片放飞梦想的天空，在这个朝气蓬勃、绚丽多彩的春天，我们充满期待，期待着同学们今晚的精彩亮相，脱颖而出。男：今天，我们还有幸请到了（领导）莅临比赛现场，前来指导

2、和观看比赛，他们是：女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎。女:接下来有请（）领导为此次比赛致辞。男:感谢（）热情洋溢的讲话。XX，我看到现场除了我们的老师、同学，还有许多的家长朋友也来到了比赛的现场哦！女：嗯！相信有了这么多热心的观众朋友们的鼓励，我们参赛的同学一定能赛出最佳水平！男:好!接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：   让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！ 男：下面我宣布XXXXX第X届语言才艺展示大赛——合：现在开始！ 女：《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧，《三字经》教会我们学

3、习和做人的道理，《三字经》教给我们智仁忠信、廉耻礼仪。下面请欣赏一（1）、一（3）班的小朋友为我们带来的——《三字经》。 男：今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇!请欣赏五（3）（4）班同学带来的诗朗诵《中华少年》。 女：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。自古以来，月亮总是文人墨客吟诵的对象。今天，请欣赏三1、三2班给大家带来的诗歌连诵《追月》。 接下来进行读书节系列活动颁奖之一，首先揭晓的是“一年级讲故事比赛”获奖者是接下来公布“二年级书法比赛

4、”获奖者，他们分别是“三年级种植观察日记比赛”获奖者 ，他们分别是“四年级手抄报比赛”获奖者是“五年级读后感比赛”获奖者是“六年级演讲比赛”获奖者是有请获奖学生代表上台领奖，请XXX老师上台为他们颁奖。掌声有请！请颁奖老师回位，让我们再次把热烈的掌声送给获奖的同学。女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的诗意，那是大树对滋养它的大地感恩。男：大自然如此，其实人生何尝不是如此。因为只有学会感恩，我们才会懂得生命的真谛。女：请欣赏四（2、3）班带来的小品《生日会上的感恩》。 女：成长是勇敢地面对失败、是不懈地追求过程、是负责地走过每一天

5、，在成长中有酸、有甜、有苦、有辣，有挫折、有成功、有思念、还有希望。下面有请二（1）、二（3）班带来朗诵《为成长鼓掌》。 男：看中国上下五千年历史,品唐诗宋词文化瑰宝.读四大名著,赏千古美文.请欣赏五(1)五(2)班带来的群口快板《说书名》。 接下来进行阅读之星的颁奖。请XXX主任上台为获奖同学班级颁奖，掌声有请！ 男：“愿君多采撷，此物最相思”，诗的语言，典藏着悠久的历史文化，请欣赏一（2）班古诗新唱《相思》。 女：太阳出来了，花儿开了，小草绿了，森林里又会发生什么事情呢？瞧，小动物们来了。请欣赏二（2）班带来的课本剧《从现在

6、开始》。  男：这是一篇流传千古的不朽诗篇，这是一曲荡气回肠的人生悲歌。听一听李白的《将进酒》吧！你会知道什么叫潇洒酣畅！什么叫豪情万丈！掌声欢迎三（4）、四（1）班同学。 女：一百年前，梁启超寄中国少年，兴少年中国。这是一位志士的振臂疾呼，这是平民的美好憧憬。今天，复兴的中华，又迈进了一个新的盛世，一篇《少年中国说》，读来依旧让我们热血沸腾，心潮澎湃。请欣赏三（3）班的朗诵《少年中国说》接下来进行书香班级的颁奖活动。  获得书香班级的有：请XXX主任上台为获奖班级颁奖，掌声有请！ 男：同学们的表演真是入情入境，精彩极了。台上一分

7、钟，台下十年功，老师和同学肯定为此次的表演投入出了非常多的时间和精力。女：XX,你不知道吧，其实我们的老师在辛苦指导学生排练节目的同时，还抽空排练了自己的节目。接下来请欣赏诗朗诵，表演者全体语文教师及部分特邀教师。（教师节目） 男：现在10个参赛节目都已经表演完毕，记分员也正在紧张的统计成绩。稍后我们将公布获奖名单并举行颁奖仪式，女：现在请XX领导对我们的表演做精彩点评，掌声有请！（领导讲话） 男：比赛结果已经揭晓，激动人心的时刻就要到了。有请XXX主任上台宣读获奖名单，请XXX校长上台为获奖选手颁奖，合：掌声有请！女：精彩的比赛

8、已落下的帷幕，但我们坚持阅读坚持思考的步伐却不会停止。男：是的，开卷必有益，“书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶；书籍是传播知识的载体。长期不读书的人，不光人要变得浅薄，而且会被社会的前进步伐所抛弃。女：让我们与书为伴，与书为友。好读书，