提高研究生学位论文开题质量-探讨

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1、提高研宄生学位论文开题质量-探讨1、浙江中医药大学基础医学院杭州310053;2、浙江中医药大学第二临床医学院310053开题报告是对论文选题的科学性、先进性、可行性等的论证,是提高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节，开题论证报告的质量，直接影响到课题研究成果的质量。为保证研究过程顺利，研究成果丰硕，木文作者总结自身经验，在分析众多有关撰写幵题论证报告理论文章的基础上，从赏罚、抽查、加强创新与可实施性等实际方法来保证研究牛.学位论文开题质量。关键词：论文开题；质量；研究生众所周知，在研究生学习培养过程中，学位论文开题是一个首

2、要关键的环节，正如平常所说的那样：好的开题就是学位论文成功的一半，也就是说,学位论文的开题很大程度上决定着学位论文的学术水平与品质，决定学位论文写作的成功与否。作开题报告其有几个方面的意义：一是有助于研宄生理清研宄思路，明确研宄方向，把握研究重点，熟悉研究方法，这无疑对帮助研究生完成研宄选题是十分有益的。二是可以使更多的人关注研究生的科研工作，并为此提供更多的方便和支持。通过开题报告质疑和答辩，可以在很大程度上避免研宄工作走弯路。一、提高研宄生开题质量的重要性木科生是专业应用型人才，研究生是知识创新型人才。不同的培养目标决定了研究

3、生不仅要有高学位，而且应有高品位的特征。在研宄生教育过程中,研宄生要逐步培养自身获取信息、独立设计、动手实验、分析和解决问题的能力。研究生教育是高等教育的最高层次，质量是研究生教育的生命线。近先年来，由于研究生招生规模不断扩大、研宄生就业与论文撰写时间矛盾较大以及体制机制不完善等原因，研究生学位论文质量出现一定程度的滑坡倾向。当下学位论文的开题报告存在着，研究生开题答辩存在着问题意识不清楚，课题研究内容不够深入，选课题研究没有实际意义、过多重复研究，在实际操作中基本上走过场等诸多问题。在每年参加研究生的开题报告答辩会，答辩虽也能按

4、照校研究生院的规定走完程序，但其对研究生论文质量的保障与提升到底起到了多大的作用，就实在不敢恭维了，通常开题答辩会因为有开题人的导师坐镇，到会的其他“专家委员会”成员虽也能提出一些建设性的修改意见，但还从来没见过开题报告被完全否定者。即使是某个开题报告一眼就能看出来是急就章，根本不能通过“专家”们也都碍于情面最多指出其存在的主要问题，不会或者不敢贸然让其“不通过”。不仅如此，这些年即使是“修改后通过”的开题报告也难见其踪影了。要提升开题报告的质量，必须加强具体的各个环节的质量控制，加强文本规定和制度建设。开题报告应具备以下要素原则

5、：题报告中的，除了上述追求多多益善之外，更主要的问题是许多开题人没有搜集、使用第一手资料为主。对于文献综述应该应该充分理解，学术贡献则应以阐明学位论文的独创性、创新性观点为中心，规范和完善评审和答辩程序及制度，保证学位论文评价的客观公正性。二、详细审査具体研究内容从管理和指导的角度，对学位论文开题的基本条件、基本要求、基本程序做一些深入的探讨。这也是研究生培养过程强调阶段性0标管理理念的体现。有些研究生主观上不肯奋斗、不用心，直到快临近开题吋就随便想一个题0陪上个开题报告的框架鱼0混珠，更有甚者,在一夜之间就能凭空制造一个开题报告

6、，这类开题报告大都是完成开题任务而开题，然而开题人最后所研究的学位论文往往与开题根本牛头不对马嘴，南辕北辙。为应对以上现象，需严格审查，学位论文开题前的准备和准入要件的规定，也就是不具备这些“要件”则不能进入开题程序，不能参加开题报告会。这当中主要是考察“有不有”的问题。学位论文幵题审议内容和标准要素的明确，达不到这些标准要素，虽然提交了报告书也就不能通过或者是延缓通过开题，即不能或不能按时进入论文写作的环节，这当中主要是考察“好不好”的问题。对于开题报告内容的审议工作各地一般都奋所规定。只是在根据什么要求、用什么标准来衡量上，不

7、Ml学科会冇所不Ml。冇的采取评议要点加百分制的方法进行审议。如：选题研究的意义占10分；国内外研究现状、发展动态分析占10分；研究0标、内容和拟解决的关键问题占20分；研究方案、拟采取的研究方法及可行性分析占10分；预期研究成果及创新之处占30分；已有工作基础占10分；研究计划及预期进展占5分；占5分【1】。有的则根据开题报告内容分选题科学依据、研究方法、开题条件、阅读等四人部分予以优良、及格和不及格三个等级的审议考核：选题科学依据，若论述精辟全面，把握了学科发展前沿，学术思想幵阔，选题新颖合理，提出重点问题准确，预期成果0标适

8、当，则评为优良；若论述较全面合理，能掌握研究方向国内外动态，学术思想清晰,选题基本合理，预期成果0标基本得当，则评为合格；若论述欠合理，选题不当，0标过高或过低等则评为不合格。“研宄方法”若选定研究方法较先进，技术路线严密，措施得当，掌握技木关键准