为留守儿童托起明天的太阳——关于留守儿童问题及出路的思考

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1、为留守儿童托起明天的太阳__关于留守儿童问题及出路的思考孙必林（重庆市梁平县第一屮学校，重庆405200）留守儿童的出现，是我国社会发展到一定阶段的必然产物。随着父母的背井离乡，很多孩子成了有“娘生无娘养”的留守儿童！留守儿童的问题不只是农民工家事！它关系到社会稳定和可持续发展，关系到和谐社会的建设大业,关系到民族的兴旺与强盛！关键词：留守儿童；问题与对策思考；稳定发展屮图分类号：G521A1671-6035（2013）06-0000-02一、留守儿童普遍存在的问题据调查统计，全国这样的孩子已逾2000万。在一些农村劳动力输出大

2、省，留守儿童在当地儿童总数屮所占比例已高达18%至22%。他们屮的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%被托付给亲戚、朋友，剩下的7.3%为不确定或无人监护。因此他们又被称为“三缺”孩子：“生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。”结合本人的调查，主要问题是：一是生活质量问题。由于缺少父母的照顾与呵护，留守儿童的生活质量得不到保证，普遍存在营养摄入不均衡或者严重的营养不足，甚至有的孩子患病后未能及时地检查治疗导致病情恶化，造成无法挽回的后果。我校初二（7）班就有这样一个典型例子。一个长期跟随爷爷奶奶生活的留守男孩

3、，因急性阑尾炎被师生送进医院。手术时医生发现他的胸腔畸形，后來检查出他的肋K有一肿瘤,由于其口渐长大，导致肋骨变形。二是教育缺失问题。有相当多的留守儿童都是从很小就与父母天各一方了。他们基本上都是在爷爷奶奶重养轻教的观念中成长起来的。早期的智力启蒙与品格引导不被重视，学校教育也不能得到保证和支持。为帮助家里做些家务、农活，挤走了一些学习吋间；有的因为学习目的不明确，学习兴趣缺乏，沾染上坏习气厌学、逃学，这样家庭教育无法与学校教育形成合力，致使大部分留守儿童学业隐忧增加，学4成绩下滑，价值观念与道德品质也出现偏差。留守儿童的教育问

4、题己成为广大教育工作者和社会有识之士的关注重点。三是心理健康问题。外出务工的父母冋家次数少，有的甚至好几年才冋家一次。他们与留守子女的联系更多的是停留在金钱和电话上。冇一个孩子曾在作文中写道：“只有当奶奶告诉我又有钱寄冋来了的时候，我才知道我也是有爸爸妈妈的。”亲情的缺失使正处于身心成长最重要阶段的留守孩子缺少情感抚慰和心理关怀，他们普遍存在性格孤僻、自闭、自卑、交际能力和自控能力差等心理障碍或缺陷，甚至感觉遭到遗弃，对社会产生逆反心理和仇视态度。长期与父母分离，使孩子们倍感“亲情饥渴”。近七成儿童表示自己“每天都想爸爸妈妈”或

5、“经常想”。而像希望父母“为自己过生日”、“买书”这些对普通孩子来说简单而平常的事情，孩子们视为最大心愿。留守儿童的灰色童年，让他们的心理也蒙上了一层灰暗色调。四是行为规范问题。据冇关资料统计，在留守儿童的临吋监护人构成比例中，由爷爷、奶奶、外公或外婆带的占了63.6%,住在学校的占12.3%，苏他亲戚带的占9.8%，自己生活的占5.9%。跟着祖辈生活的，由于祖辈年龄较大,文化程度偏低，在教育引导孩子方面往往有心无力，只能管好孩子的温饱。同吋，祖辈与儿童之间也更容易产生代沟，缺乏深度沟通，所以监护职责流于浅层化，一般对孩子行为习

6、惯的养成重视不够，基本上处于听之任之的状态。而跟着其他亲属生活的孩子，一般不愿严格管教孩子。只要不犯大的错误，都对孩子的行为采取认可的态度。那些独自生活的孩子，更是自由自在，随心所欲。这类孩子的家长一般都把钱直接打到孩子的账号上，所以他们支配起钱来更缺乏计划性与约束力。冇钱的吋候人肆挥霍，没钱的时候就饿肚子或者想方设法地借、骗，其至偷、抢。没了监护人的管束，他们很容易受到一些社会渣滓的诱惑或胁持，成为那些不良青少年团伙的跟班和帮凶。留守儿童的管理缺位与引导断层，导致他们中的相当一部分纪律散漫，S无尊长，缺乏爱心，漠视生命，随意撒

7、谎，懒惰成性。更有部分孩子小偷小摸、打架斗殴、抽烟、喝洒、流连网吧、沉迷电子游戏等等。义务教育阶段的孩子本处在他律阶段，自律能力非常差。而留守儿童犯错后缺乏相应的严格管教与有效监督，所以总是屡犯屡难改，冇的最终沦为“野孩子”、“问题少年”，甚至走上违法犯罪道路。五是人身安全问题。不管处于哪种监护状态，由于监护人本身的素质、能力和责任心的欠缺，使防护能力极弱的留守儿童较易受到意外伤害，其至成为不法分子侵害的对象。每年有不少留守儿童死伤于触电、溺水、车祸等意外事故。被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位就是留守儿童。留守女孩缺少

8、保护和帮助，更易受到性侵害，并造成严重后果。留守儿童的问题不只是农民工家事！它关系到社会稳定和可持续发展,关系到我们和谐社会的建设大业，关系到我们民族的兴旺与强盛！那么，谁能为留守儿童撑起一片蓝天？谁来为留守儿童托起明天的太阳？二、留守儿童问题的解决办法留守儿童