初三化学教学计划 xx年初三化学计划

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1、初三化学教学计划XX年初三化学计划   新的学期,新的计划,初三化学教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的初三化学教学计划,欢迎阅读。 初三化学教学计划篇一 一.学生情况分析   本学期本人担任初九年级一个班的化学学科教学工作,这些学生来基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。但大多数学生,没有读书的意识,所以没有养成良好的学习习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析:学生两极分削化十分严重,优等生比逐例偏小,学习发展生所曙占比例太大,其中发展是生大多数对学习热情不造高,不求上进。根据以光上情况分析:产生严重越两极分

2、化的主要原因是艺学生在九年级才接触化精学,许多学生对此感到后无从下手,不会进行知唐识的梳理,导致学生掉孩队,同时学生面临毕业隐和升学的双重压力等,录致使许多学生产生了厌得学心理。为了彻底解决符了以上问题,应据实际紧情况,创新课堂教学模肌式,推行"自主互动"阉教学法,真正让学生成记为课堂的主人,体验到讶"我上学,我快乐;我末学习,我提高"。首先勇从培养学生的兴趣入手募,分类指导,加大平日雌课堂的要求及其它的有概力措施,平日认真备课蚁、批改作业,做好优生疼优培和学习困难生转化袍工作。 二.教材分析  库 九年级化学上册共有钱七单元,充分体现九年畦级化学课程

3、标准所要求惶的课程目标,教科书的婉编排十分重视从知识与敞技能,过程与方法,情功感、态度与价值观等方惫面有机体现九年级化学扭课程的宗旨和目标,着亭眼于发展和提高学生的蛹科学素养,为教师进行蕴创造性教学提供强大的漳素材空间,也为学生的宁化学探究活动提供展示肢的舞台。   教科书重杠视以多角度、多层次、涌多形式和合理弹性的呈裔现方式把基础化学知识界和技能展示出来,有利而于调动学生的学习兴趣藐,有利于激发学生的探剿究欲望,有利于因材施挪教,有利于构建学生的豫科学物质观。比如认识好了我们身边的常见物质邓空气、水、碳和碳和的椰氧化物等;形成了一些说最基本的化学概念

4、:分盗子、原子、元素等等;羡认识到构成物质的微粒恕有分子、原子、离子;凭初步形成了基本的化学崇实验技能,能设计和完志成一些简单的化学实验揖,这些内容的选择都能皮体现知识与技能。能进桐行初步的探究活动,初臃学会了通过观察、实验症等方法获取信息,能用养文字、图表和化学用语押表述有关的化学信息,吱能解决一些简单的化学樱问题,能与他人进行交曳流和讨论,这些都体现挂过程与方法。爱化学,耀爱祖国,关注社会发展掸;增强环保意识,珍惜伞资源;严谨科学态度和姜合作精神这些都是情感它态度与价值观的体现。耍 三.本学期教学目的要绪求   1、理论知识联啤系生产实际、自然和社

5、猾会现象的实际,学生的滁生活实际,使学生学以杠致用。激发学生学习化坛学的兴趣。培养学生的挟科学态度和科学的学习酗方法,培养学生的能力荧和创新精神,使学生会妹初步运用化学知识解释牙或解决一些简单的化学淑问题。   2、使学生增学习一些化学基本概念齐和原理,学习常见地元氢素和化合物的基础知识沉,掌握化学实验和化学褂计算基本技能,并了解粟化学在生产中的实际应违用。   3、激发学生恬学习化学的兴趣,培养惠学生科学严谨的态度和淤科学的方法。培养学生帐动手和创新精神。使学罩生初步运用化学知识来葛解释或解决简单的化学旁问题逐步养成自己动手茄操作和能力。观察问题山和

6、分析问题的能力。  淋 4、针对中考改革的株新动向,把握中考改革趋的方向,培养学生适应票中考及答案的各种技巧央。   5、重视基础知白识和基本技能,注意启萝发学生的智力,培养学赐生的能力。使学生学习缸一些化学基本概念和基钾本原理,学习几种常见阮的元素和一些重要的化须合物的基础知识,学习爹一些化学实验和化学计蜡算的基本技能,了解化淋学在实际中的应用。 四慕.提高教学质量的主要逸措施   1、重视基本扎概念和理论的学习。化细学基本概念的教学对于岳学生学好化学是很重要揣的。在复习中,既要注芋意概念的科学性,又要基注意概念形成的阶段性芋。由于概念是逐步发展纠的

7、,因此要特别注意遵穴循循序渐进,由浅入深愿的原则。对于某些概念场不能一次就透彻地揭示诗其涵义,也不应把一些华初步的概念绝对化。在猖教学中要尽可能做到通榴俗易懂,通过对实验现嚏象和事实的分析、比较穴、抽象、概括,使学生斩形成概念,并注意引导要学生在学习,生活和劳椿动中应用学过的概念,靖以便不断加深对概念的殊理解和提高运用化学知育识的能力。   2、备约课、上课要抓重点,把裤握本质。在平日的备课饲、上课中要把握好本质癌的东西。   3、在平缆日讲课中学会对比。要竣在区别的基础上进行记订忆,在掌握时应进行对莉比,抓住事物的本质、妖概念特征,加以记忆。森如分子

8、和原子、他们在鸯构成物质时区别很小,光不易记忆,要列表分析硬,就较为容易了。   习4、讲究"

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