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时间:2018-04-26
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1、五年级上册数学试题库编写人:赵忠贤徐志波柳晓宇刘春红审核人:王忠良第一单元小数乘法知识要点:小数乘法的意义是在整数乘法的意义、小数的意义、分数的初步认识(包括求一个数的几分之几的应用题)的基础上进行教学的。小数乘法的意义比整数乘法的意义有了进一步的扩展。它包括两种情况:小数乘以整数,这同整数乘法的意义相同;一个数乘以小数,则是求一个数的十分之几、百分之几……是乘法意义上的扩展。小数乘法的计算法则和整数乘法的计算法则相似,唯一不同的是在积里要确定小数点的位置。(一节)小数乘整数知识要点:1.小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,初
2、步的抽象、概括以及合理推理能力,感受数学活动的乐趣。小数乘整数试题别忘了在积里点上小数点哟!一、填空。 26.4×4=( )+( )+( )+( ) 2、把3.67扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( )。 3、把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。49五年级上册数学试题库编写人:赵忠贤徐志波柳晓宇刘春红审核人:王忠良第一单元小数乘法知识要点:小数乘法的意义是在整数乘法的意义、小数的意义、分数的初步认识(包括求一个数的几分之几的应用题)的基础上进行教学的。小数乘
3、法的意义比整数乘法的意义有了进一步的扩展。它包括两种情况:小数乘以整数,这同整数乘法的意义相同;一个数乘以小数,则是求一个数的十分之几、百分之几……是乘法意义上的扩展。小数乘法的计算法则和整数乘法的计算法则相似,唯一不同的是在积里要确定小数点的位置。(一节)小数乘整数知识要点:1.小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。2、探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,初步的抽象、概括以及合理推理能力,感受数学活动的乐趣。小数乘整数试题别忘了在积里点上小数点哟!一、填空。 26.4×4=( )+( )+( )+( ) 2、把3.67扩大10倍是( ),扩
4、大100倍是( ),扩大1000倍是( )。 3、把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。49二、计算1、直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100=2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=三、根
5、据13×3=39,很快说出下面各题的积。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算,在 里填上>、<或= 198×0.8 198 95×0.9 95 168×1.5 168 132×4.6 1322、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。 1. 23×9=
6、 1. 234×9= 1. 2345×9=49 ( )×9= ( )×9= 3. 6 3 × 1( ) 7( )( ) 3 6 3 ( ) 3 5 6(二节)小数乘小数知识要点:1。小数乘小数的计算方法,正确地进行相关的计算;2、体会数学知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值。小数乘小数(试题) 数小数位数时一定要仔细哟!一、填空
7、 1、6.3×16.789的积里有( )位小数。 2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=49 3、在 里填上>、<或=
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