网络广告对大学生消费的影响调研报告

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1、28目录一、选题依据………………………………………………………………3二、选题目的………………………………………………………4三、选题意义………………………………………………………5四、组织实施情况…………………………………………………6五、调研结果统计…………………………………………………71、大学生月均生活费与网络消费……………………………………………72、大学生是否专门浏览网络广告信息…………………………………………83、大学生对网络广告看法………………………………………………………84、大学生因网络广告而产生的购买行为……

2、…………………………………85、大学生对于熟悉品牌与不熟悉品牌的促销网络广告……………………106、大学生对于淘宝双十一促销活动…………………………………………107、大学生因网络广告而购买的原因…………………………………………118、网络广告最吸引大学生的因素……………………………………………12六、网络广告对大学生的影响现象与问题分析……………………12七、大学生正确对待网络广告的建议与措施………………………13八、社会实践心得与体会……………………………………………1628参考文献…………………………………………………………

3、……………17附1、网络广告优势…………………………………………………17附2、网络广告对大学生消费的影响问卷调查……………………20附3、网络广告对大学生消费的影响问卷调查(统计结果分析)…21网络广告对大学生消费的影响调研报告一.选题依据(1)淘宝双十一狂欢节2013年11月11日,称为光棍节,同时也成为商家炒作的节日。所有商场,超市以及网购电商都在这一天前后推出各种抢购活动来促销。这一天,交易额突破1亿只用了55秒,淘宝总销售额350.18亿元。而大学生是网络使用的主体之一,在校大学生每逢节日总有习惯上网尝鲜,不可避免的接触

4、到各种广告,自然包括淘宝促销的广告,并且有一定比例的大学生都因此产生了网络消费。(2)互联网的规模与互联网经济的迅猛发展(中国特色社会主义经济的一部分)28如今互联网充斥着广告,网络广告的规模日趋增大。每当上网浏览一段视频新闻或者观看一场电影,总会被强制观赏一段广告,这些广告少则10秒,多则一分钟。每逢特殊节日,登陆各大网站也总会弹出一些购物广告引导消费。(3)大学生受网络广告的欺骗现象日趋严重如今的网络发展迅猛,各类消息资料总能在网络上第一时间搜索到。而大学生接触最多的便是网络,他们利用网络查阅资料,放松休闲,难免会碰到网络广告

5、。但网络所包含的信息良莠不齐,尤其是一些带有商业性质的广告,其真实性令人担忧。处于盈利目的的商家必然夸大其商品的信息甚至作假,而大学生接触社会并不深入,通常急于获取看中的物品,对于广告中的信息通常不假思索或者辨识的不够深入,正中了商家的下怀,花了许多冤枉钱。而且涉及的领域越来越宽,兼职受骗,购礼受骗,招生受骗,打折促销也受骗,五花八门网络广告使得越来越多的大学生受到欺骗。(4)网络和大学生联系的紧密性(网络广告这种特殊文化与大学生消费意识的联系)28互联网的规模在扩大,大学生受网络广告的欺骗现象日趋严重,而且网络和大学生还存在着十

6、分紧密的关系。当代大学生普遍住校,没有电视,很少出校园,获取外界信息最大的来源便是网络,网络成为了大学生生活不可分割的一部分(参见附录1:网络广告优势)。恒大夺冠了,大学生从网络上得知;钓鱼岛冲突,大学生从网络上得知;学校下达的形形色色的通知,大学生从网络上得知。网络信息丰富多彩,大学生又关注网络,不可避免的大学生就会接触到很多的网络广告。网络和大学生联系的紧密性逐渐提高,而网络广告与网络各类信息如影随形,在如此形势之下,调查网络广告对大学生消费的影响便有了依据。二.选题目的(1)了解网络广告网络广告就是在网络上做的广告。利用网站

7、上的广告横幅、文本链接、多媒体的方法,在互联网刊登或发布广告,通过网络传递到互联网用户的一种高科技广告运作方式。与传统的四大传播媒体(报纸、杂志、电视、广播)广告及近来备受垂青的户外广告相比,网络广告具有得天独厚的优势,是实施现代营销媒体战略的重要一部分。Internet是一个全新的广告媒体。(引自百度百科)大学生首先要知道网络广告是什么,了解网络广告的目的性,明白网络广告的传播途径,正确对待网络广告中的内容。(2)学会辨别网络广告网络广告有的是商业性质,有的是公益性质,有的则是挂羊头卖狗肉,顶着公益的名欺骗消费者,或者在广告中植

8、入木马,获取浏览者的重要信息,进而诈骗。大学生应学会辨认广告,对于弹窗广告、打开很慢的广告、没有关闭按钮的广告(或者看似关闭按钮实则不是关闭按钮的广告),带有欺骗点击行为的广告尽量避免点击。(3)提高大学生消费意识28大学处在校园与社会交界时期,无

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