两学一做重拾自信主题征文多篇

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1、我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调两学一做重拾自信主题征文多篇篇一：学思践悟知行合一我是一名普通基层公务员，2012年参加工作，同年申请加入中国共产党。五年来，先后担任过陕南移民搬迁业务专干和乡镇统计员。站在我的角度，我所理解的“两学一做”就是八个字“学思践悟、知行合一”。还记得刚刚在大厅经办移民搬迁业务的那些日子，每天我都感觉筋疲力尽，甚至焦头烂额。政策不熟，业务不精，跟

2、老百姓沟通无效是我面临的最大的困扰。曾经遇到一个因过了时间截点而不得不推迟申报的搬迁户，因不满自己将晚一批次拿到搬迁款，而对我大声呵斥，静坐在大厅一整天表示抗议。几经解释，都毫无效果，我恼火憋屈到了极点。事后，我不断地在内心发问，为什么她不相信我说的话？我是不是没有用最通俗易懂的话让这位不识字的老人听明白我们的政策规定？我是不是在一次次解释都无果的情况下脸上不经意间就露出了不耐烦的神情，语气里不经意间我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板

3、的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调就露出了轻视？这个时候我才发现自己离所谓的“人民的公仆”着实还有好长的一段距离。正所谓“知不足者好学，学而后知不足”。这个时候我知道，作为一个外地人，我要尽快学会当地方言，不会说，起码也要能听懂。解释政策的前提必须是我将那些各种条款理解透彻并熟记于心，然后要放慢语速，变成老百姓能

4、听懂的话解释介绍给他们，即便是遇到有意刁难者，也须修得宽容的心态，学会温柔的坚定。这才是真正接地气的表现。后来我离开了大厅开始担任单位的统计员，大量的农业统计报表和文书档案管理看似轻松，却需要太多的专业知识。五谷不分，不知道各种农产品在哪个季节收获，无法合理估计亩产，表间逻辑关系理解不了，所有的农业报表都只能望而却步。怎么办？只有一个字-----“学”。我找到身边熟悉的菜农，请他详细介绍各种农产品的不同产出季节，亩产量、市场价格。我请统计局的干部给我讲表间的逻辑关系。一直到现在，我当时记得满满当当好几页的笔记都还在发挥作用，让我视若珍宝。这些事情，是作为一名公务员的应尽之责，它没

5、有什么惊天动地之处，只是一些平日工作的细细碎碎，我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调拿出来说，都让我害怕有自夸之嫌。可是，党章党规和习

6、近平总书记系列讲话精神以及他的治国理政新思想新战略，落到实处，走到基层，不就是体现在这些不起眼的细微处吗？正所谓细微处见真章、细微处见精神。人生数十载，我们终其一生都需要用“学思践悟、知行合一”这八个字来提醒自己，要求自己。因为无论是工作还是生活都需要这样的精神和情怀让我们一路砥砺前行，对得起过去，也不负将来。篇二：坚守初心笃定前行到纪检监察部门工作已经4年多了，养成了每天记工作日志的习惯，当我每天记工作日志时，看到工作日志首页上印着的“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”这十四个字时，总是有一种自豪感、使命感和责任感，我为我是一名纪检监察干部而感到光荣。去年，在我的积极努力和身边领

7、导同事的关心下，我光荣的加入了中国共产党，参与了机关开展的“两学一做”学习教育，在积极参与集中学习的同时，我我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人