毕业论文—web学生信息管理系统的设计与开发

毕业论文—web学生信息管理系统的设计与开发

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1、WEB学生信息管理系统的设计与开发——后端教学管理员用户系统目录摘要III关键字IIIAbstractIVKeywordsIV第一章绪论11.1引言11.2课题现状11.3课题的研究目的和意义11.4本文结构2第二章系统设计原理32.1ASP技术介绍32.2B/S结构42.3ASP运行环境52.4数据库管理及介绍62.5UML应用介绍7第三章系统总体设计83.1系统的软、硬件环境83.2系统功能模块设计83.3数据库结构设计103.3.1ach表结构113.3.2admin表结构113.3.4subject表

2、结构12第四章详细设计与系统实现134.1管理员用户管理设计134.2系统流程图设计134.3数据库的连接154.4数据库的加密154.5系统主界面设计174.6管理员管理程序设计184.6.1初始化首页显示184.6.2信息管理模块204.6.3课程管理模块244.6.4成绩管理模块254.7系统页面介绍274.8分页显示的代码设计29第五章设计总结31参考文献32致谢33摘要随着计算机网络技术的不断发展,其被越来越广泛地应用于各行各业,作为教育单位的学校更不例外。现在校园网已普及,学生管理信息系统就是其中

3、及其重要的一个。基于Web的网络管理模式将Web技术与管理技术相融合,使学校管理人员能够方便地通过Web浏览器异地配置和监控网络,这大大方便了老师和学生信息查阅和使用,提高了效率。本管理信息系统是基于B/S结构的WEB应用程序,采用ASP作开发平台,借助FrontPage等网页制作软件对系统进行开发,后台则采用Access数据库,并通过ADO数据库访问技术实现网页对后台数据库的各种管理操作,实现了学生管理信息的基本功能。该系统主要分为前端学生系统和后端管理系统两部分。我主要负责后端管理系统的设计与开发和相关数

4、据库的创建。实现的后端管理系统基本功能主要包括:管理员登录与验证、用户维护、成绩维护、课程维护等。设计中还使用了UML统一建模语言对系统需求进行建模。关键字B/S结构,ASP,管理信息系统,ADOTheDevelopmentandDesignofWEBStudentManagementInformationSystem——theTeachingAdministratorBack-endSystemAbstractWiththecomputernetworktechnologycontinuestodevelo

5、p,itsbeenmorewidelyusedinvarioustradesandindustries,educationalinstitutionsastheschoolisnotanexception.Nowthecampusnetworkhasbeenwidespread,studentmanagementinformationsystemisoneoftheimportantone.Web-basedmanagementmodelwillbeWebtechnologyandmanagementtech

6、nologyintegration,sothatschooladministratorscaneasilythroughaWebbrowserremoteconfigurationandmonitoringnetwork,whichgreatlyfacilitatetheteachersandstudentsaccesstoanduseofinformationandimproveefficiency.ThemanagementinformationsystemisbasedonB/S-WEBapplicat

7、ions,usingASPfordevelopmentplatforms,suchasusingFrontPageWebauthoringsoftwareforsystemdevelopment,thebackgroundisusedAccessdatabaseand,throughADOdatabaseaccesstechnologybackgrounddatabaseontheWebVariousmanagementoperations,andthestudentsthebasicfunctionsofm

8、anagementinformation.Thesystemcanbedividedintofront-endandback-endsystemsstudentmanagementsystemintwoparts.Iammainlyresponsiblefortheback-endmanagementsystemdesignanddevelopmentandthecreationofrelevant

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