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1、论器乐演奏中的“画面”与情感表现毕业论文[摘要]不论是演奏音乐还是欣赏音乐，我们都需要1个音乐形象来做依托。每1首乐曲都有它特定的画面，这个“画面”指的就是音乐形象，这些形象都是抽象的，必须依靠欣赏者的想象在心中描绘出可感的、具体的形象，关键在于表演者的表演，把乐谱所提供的间接形象转化为直接的可视可听的形象。这样演奏者与观众才能产生共鸣，这样的表演才是真正意义上的艺术。[关键词]画面、情感、表现、意境[Abstract]Nomatterperformmusicorappreciatethemusic,allofusneedamusicalimag
2、etorelyon.Everymelodyhaveitspecificpicture,these“picture”eanismusicalimage,theseimagesareallabstract,theimaginationofpersonsustdependonappreciatingdepictsthetouching,concreteimageintheheart,keylieinperformanceofperformer,turncanlookattheaudibleimagingdirectintoindirectimagemu
3、sicbookoffer.Theperformance,usicalimage,emotion,artisticconception..............................注：【包括：毕业论文，任务书，开题报告】毕业论文摘要时代的发展已把审美教育推向了前沿阵地，全面贯彻实施审美教育是时代的迫切要求。培养青少年正确的审美观和审美能力应从素质教育入手，找到1种适合青少年特点、符合他们年龄段和身心发展的教育方式是10分必要的。舞蹈教育纳入了我们的视野。随着社会的发展、时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。从中
4、我们发现舞蹈教育对于提高学生的整体素质，培养学生的情感个性及素质修养有很大的帮助，通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣和美感，全面提高学生的综合素质。研究舞蹈教育与审美教育的关系是提高舞蹈教育水平、培养学生审美情操的重要课题。论文从论述审美教育与舞蹈教育的特点入手，分析2者之间的关系以及在舞蹈教学中如何处理好2者的关系。关键词：舞蹈教育；审美教育；关系ABSTRACTThedevelopmentoftheagesalreadyappreciatebeautytheeducationtopushtofolloplementtoapprec
5、iatebeautyurgentrequestofeducatethethattimegenerationcompletely.Trainingtherightestheticsenseofteenagerandappreciatingbeautyabilityshouldcommencefromtheeducationforall-rounddevelopment,theeducationmethodthatfindsoutakindofinkeepingatchestheiragesegmentandthemindandbodydevelop
6、mentisverynecessary.Dancetheeducationbroughtintoourvisualfield.Alongent,agesofthesociety,thepositionthatdancesintheoreandmorehigh,affectalsomoreandmorebig.Frommediumotioncharacterandcharactersaccomplishmentcontainverybighelp,passingtodancetheartabundantcolorfulmanifestationan
7、ditsspecialinterestandpleasantimpressions,comprehensivecharacteroftheoverallexaltationstudent.Keywords:Dancetheeducation;Appreciatebeautytheeducation;relation目录摘要…………………………………………………………………………ⅠAbstract………………………………………………………………………Ⅱ导论……………………………………………………………………………11、审美教育……………………………
8、………………………………………11.审美教育的涵义、内容、作用………………………………………1（1）家庭教育……………………………………
