奥数教程循环问题

奥数教程循环问题

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1、循环问题一、生活实例:我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序轮流代表个年年号。如果1940年是龙年,那么,1996年是什么年?初看题目,难道要一年一年排下去吗?这不麻烦。仔细推敲,这是个周期性变化的题目,它以鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物为一个变化周期,1940年到1996年经过了56年,56年中含了56÷12=4(个)……8(年)。1940年是龙年,过了4个周期,还剩8年,再过8年,则1996年是鼠年。二、要点点击:循环问题与周期问题实属同类,在解题时要抓住“周期”1、找出规律,找准一个完整的

2、变化周期2、把要求的问题和某一周期变化相对应以求得问题的解决。在列出除法算式后对商和余数的含义要做到心中有数。三、例题精讲:例1:a是大于0的整数,a×a×a的个位数字与a的各位数字一样,例如1×1×1=1,4×4×4=64,这样的整数a有很多,如果把它们从小到大排列,第41个这样的整数是多少?分析与解:符合条件a的整数是根多,要找出第41个这样的整数,从发现的规律中去找,规律的发现又要从较小数中依次去找,我们不妨从1~10这10个数中去找:1×1×1=12×2×2=83×3×3=274×4×4=645×5×5=1258×8×8=5129×9×9=72910

3、×10×10=1000不难发现,上面这些算式中,1、4、5、6、9、10这六个数具有a×a×a的各位数字一样,也就是在1~10中,又6个符合条件的数,三个相同的多位数相乘,积个位只与这个相同的多位数的各位有关,这样就能很快找到从小到大排列第41个这样的整数是多少了。1~10中符合条件的数又6个,即1、4、5、6、9、10,周期是6。11~20,21~30,31~40,41~50……各分数段中都有6个。41÷6=6……5,说明的41个数在第7次周期循环中的第5个数,即60~70中符合条件的第5个数,是69。2、20032003的个位数字是几?分析与解:2003

4、2003表示2003个2003相乘,即每个因数的个位数都是3,若干个3的连乘积的个位数字是周期性出现:31的个位数字是3;32的个位数字是9;33的位数字是7;34的个位数字是1;35的位数字是3;36的个位数字是9……3n(n为自然数)的位数字依次是:3、9、7、1、3、9、7、1……周期是4。因为3n位数字是:3、9、7、1循环出现:2003÷4=500……3所以20032003的个位数字是7。例3:有一串数,任何相邻的四个数之和都等于25.已知第一个数是3,第6个数是6,第11个数是7,问:这串数中第24个数是几?分析与解:因为第1、2、3、4个数的和

5、等于第2、3、4、5个数的和所以第1个和第5个数相同,进一步可知,第1、5、9、13……个数都相同。同理:第2、6、10、14…个数相同,第3、7、11、15…个数相同,也就是说,这串数是按照每四个数为一个周期循环出现的,所以,第2个数等于第6个数是6,第3个数等于第11个数是7,前三个数依次是3、6、7,则第4个数是25-(3+6+7)=9,这串数是按照3、6、7、9循环出现,第24个数和第4个相同,是9。例4:3÷7商的小数点后面第2002个数字是几?3÷7=0.42857142……,商是一个循环小数,循环节是“428571”,循环周期是6,即4,2,8

6、,5,7,1这个数字在依次循环出现,现求小数点后第2002个数字是几,就看按6个数字循环一次,共循环几次,余下几个数,从而确定。3÷7=0.4285712002÷6=333…4所以3÷7商的小数点后面第2002个数字是5,例5:学习好学习好学习……是好孩子是好孩子……上表中,将每列上下两个汉字组成一组,那么,第652组是什么?分析与解:根据表格,上一行3个汉字循环出现,也即3个汉字为一周期循环节,652÷3=217……1,所以第652组第1个字应是“学”,下一行是4个汉字循环出现,也即4个汉字为一循环节,652÷4=163,即652组第2个字为“子”,所以第

7、652组是(学子)。例6:36÷37商的小数点后面185个数字和是多少?分析与解:计算36÷37=0.432432……它的周期是3,按4、3、2循环出现,小数点后185个数字按“4、3、2”重复了多少次呢?余几?即185÷3=61……2,即重复了61次,还余2个数字,即4、3,重复一次和是4+3+2=9,重复了61次,9×61=549,再加上余下的2个数字,549+4+3=556,即36÷37商的小数点后面185个数字和是556。四、自我测试:1、67999的个位数字是几?2、5100÷4所得的余数是几?3、有一列数2、9、8、2……从第三个数起,每个数都是

8、它前面两个数乘积的个位数字,这一列数的第180个数是

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