奎屯市电大开放教育2109春会计学专科集中实践环节工作

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1、奎屯市电大开放教育2009春会计学专科集中实践环节工作安排一、集中实践教学环节的目的及内容按照会计学专业（专科）教学计划的规定，需要集中一定的时间完成实践性教学环节。作为会计专业的学生，必须进行会计业务实践方面系统的教学训练，这种训练有助于学生加深对会计专业知识的理解和认识，有助于巩固所学的专业知识，有助于掌握会计实务操作的基本技能，有利于培养专业技能过硬的应用型人才。会计学专业（专科）集中实践环节包括毕业大作业和会计模拟实验二部分。二、集中实践教学环节的时间安排毕业大作业：2010—2011学年第二学期

2、（2011春季学期）；模拟实验：2010—2011学年第二学期（2011春季学期）。三、学分的取得1、完成毕业大作业，经区电大审核合格后取得该专业教学计划的实践环节规定的“毕业作业”中的3个学分。2、完成上机实验操作部分、符合实验要求取得及格（含及格）以上成绩者，取得该专业教学计划中实践环节规定的“会计专业实验操作”，计5个学分。四、模拟实验的具体要求（一）  模拟实验的教材会计各专业模拟实验部分统一使用《中央广播电视大学会计实验室（多媒体操作系统）》（网络版）软件，该软件由广州福思特科技有限公司发行。(二

3、)模拟实验的形式中央电大提供模拟实验软件。该软件是构建—个样本企业的动态会计模拟平台，由学生对企业发生的各项经济活动进行会计处理和编制会计报表。本软件由八大模块组成，分为“企业背景说明”、“记账流程说明”、“期初余额浏览”、“凭证处理”、“记账处理”、“报表处理”、“原始凭证示例”、“考试成绩管理”。(三)要求1、会计学专业的学生，必须参加模拟实验。2、模拟实验放在2011年3月初进行。具体时间看通知。模拟实验时间为40学时。(四)考核与成绩评定1、考核内容由辅导教师组题，模拟实验软件自动生成。2、考核标准

4、模拟实验成绩分为优、良、及格、不及格四等。223、对实验指导教师的要求模拟实验的辅导教师必须是本专业具有中级(含)以上职称的教师或专业工作者并具有相应的实际工作经验。其资格审查由省级电大负责。4、对实验学生的要求1）明确实验教学的目的和要求2）具备计算机的基本知识3）具备必要的会计专业知识4）在实验教师的指导下完成全部实验内容5、成绩评定办法模拟实验由软件自动判卷，生成成绩，由责任教师进行成绩汇总，模拟实验经审核合格后给予5学分。没有参加模拟实验者不计学分。（五）、对实验设备的要求实验教学设备是会计实验教学

5、的前提条件，没有相应的实验教学设备，会计模拟实验教学就无法正常进行，使用《中央广播电视大学会计实验室（多媒体操作系统）》（网络版）教学，且需要相应的计算机硬件和软件环境，因此，为了保证模拟实验教学的正常开展，对实验教学设备提出以下要求：1）硬件环境：网络环境.2）软件环境：windows2000、实验教材《中央广播电视大学会计实验室（多媒体操作系统）》（网络版）。五、毕业大作业的要求学生必须独立完成大作业，抄袭或下载的，大作业成绩为不合格，不能取得学分。六、指导教师要求　1、指导教师必须是具有中级（含）以上

6、专业技术职称的会计学专业专职教师，外聘指导教师应具有中级职称。其资格审查由省级电大负责。　2、一位指导教师每次指导学生数量原则上以20人为宜.3、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业大作业的全过程。　4、指导毕业大作业的时间原则上不低于10学时/人。5、毕业大作业的成绩上报沿用新疆广播电视大学社会实践成绩汇总表，只是将“社会实践”改为“毕业大作业”。 奎屯市电大2011年1月附：会计专科大作业22电大学历教育专科会计专业毕业作业（试用）姓名：—————————学号：—————————入学时间：————

7、—————分校：—————————新疆广播电视大学22说明1、会计专业专科实践环节8学分，其中毕业大作业3学分，会计模拟实验5学分。2、本作业的内容包括会计法规与职业道德、个人理财、自我发展与团队管理等。其中通过对会计法规与职业道德的练习，使学生了解会计人员应当遵守的基本法律知识和职业道德规范。通过个人理财的练习，使学生能够根据家庭客观情况和财务资源制定财务计划，抵御不测风险和灾害，达到财务运用的最佳境界。通过自我发展与团队管理的练习，使学生能够初步掌握自我管理和团队管理的概念和方法，提高自我发展和团队管理

8、的技能和能力。3、本作业的结构分为三个部分。第一部分财会法规与职业道德，40分；第三部分个人理财，30分；第四部分个人与团队管理，30分。具体分值划分，指导教师可根据当地学生情况自行规划。4、本作业满分100分，60分至69分为及格，70分至79分为中等，80分至89分为良，90分以上为优。5、答题要求手写，不得抄袭、打印。学生得分情况：题号一二三总分科目会计法规与职业道德个人理财个人与团队管理得分22作业评价及