儿童病毒性肺炎的护理

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时间:2018-05-02

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1、儿童病毒性肺炎的护理(一)病因目前已知病毒有36个血清型别,从我国北方和南方各地住院病儿的病毒学观察均证明,3型和7型为腺病毒性肺炎的主要病原体,与上、下呼吸道感染有密切关系。其次11型也是上呼吸道感染和肺炎的较常见病原体,其他21型、4型等偶尔出现。(二)病理变化病灶性或融合性坏死性肺浸润和支气管炎为本病主要病变。肺炎实化可占据一叶的全部,以左肺下叶最多见。肺切面上从实化区可挤出黄白色坏死物构成管型样物;实化以外的肺组织多有明显的气肿。(三)临床表现一般为急骤起病,持续高热不退呈稽留或不规则的热型,用抗生素无效。呼吸系统症状自起病时即咳嗽,往往表现频咳或阵

2、咳,咽部充血,3~6d后出现呼吸困难及发绀。神经系统症状,发病3~4d后出现嗜睡、萎靡等,有烦躁与萎靡交替出现,晚期出现昏迷及惊厥。循环系统症状,常有面色苍白,重症面色发灰。心率增快160~180次/min有时达200次/min。消化道症状,半数以上有轻度腹泻、呕吐,严重时有腹胀。X线检查,肺部实变多在发病3~5d有大片融合,双侧弥漫性肺气肿或病灶周围性肺气肿。实验室检查:白细胞大多在<0.1×109/L,分类无特殊现象。中性粒细胞<70%。(四)诊断根据临床表现症状特殊,起病后持续性高热,经抗生素治疗无效。肺部体征出现晚,3~5d后才听到湿性啰音,典型的神

3、经系统症状,化验检查白细胞和中性粒细胞均低于正常范围。X线检查有大片状阴影,左下为最多见。有条件作咽拭子病毒分离及双份血清荧光抗体检查确定诊断。(五)治疗(1)抗病毒药物。利巴韦林(三氮唑核苷)肌注或静脉早期可试用吗啉胍(ABOB)。(2)继发细菌感染的防治,新型青霉素,头孢菌素类等适用于金黄色葡萄球菌感染。如有大肠杆菌感染使用氨苄西林治疗。(3)输新鲜血及血浆等支持疗法。(4)有心力衰竭用洋地黄药物控制。(5)用氯丙嗪、异丙嗪等镇静、解痉、止喘等。(6)中医疗法。如板蓝根、银花、蚤休等有抗病毒作用。除中草药汤剂外还有中成药、针剂如生脉饮、川芎、双黄液、复方

4、丹参等。中西医结合治疗能提高疗效。(六)护理1.一般护理注意院内医源性交叉感染,进行呼吸道隔离,根据病情及病程分住单间抢救室内,进入病室工作人员要戴口罩。病室空气要新鲜,定时通风,阳光充足。保持室温20~22℃,维持相对湿度在55%~60%,每日~2次紫外线照射进行病室空气消毒,地面用含氯消毒液擦地每日2~3次。保持呼吸道通畅,采取半卧位,随时吸出呼吸道分泌物并湿化呼吸道如超声雾化。口服中药时,保证喂进,采用浓缩剂喂入,每剂中药煎30~50ml,加糖,分3~4次喂服。呼吸困难病儿,用滴管由口角慢慢滴入。每日入量不可过多或过少,每日总液量按生理需要60~80m

5、l/kg计算,随体温每升高1℃,液量增加10%左右,喘憋者或合并DIC还可增加,热量50~60kcal/(kg•d),选用维持液,输液速度6~10滴/min。2.对症护理退热,早期首选物理降温,其次药物降温,中药退热用牛黄散,紫雪散等。镇静,持续烦躁不安,按医嘱给镇静剂,如复方冬眠灵、地西泮、肌注或静脉推注、水合氯醛灌肠等。喘憋严重者给适量氧气吸入,定时作超声雾化吸入,加用止咳、化痰、平喘药。腹胀:抬高床头,减少腹腔脏器对横膈压力。采用肛管排气、用葱白泥或松节油敷腹部,针灸足三里、合谷、中腕等穴。严重者按医嘱禁食作胃肠减压。3.并发症的观察及护理

6、(1)心功能不全:临床表现为持续烦、喘、憋,面色发灰,吸入氧气及用镇静剂后不缓解,以及有心率增快,心音低钝、肝脏增大、颜面浮肿等,为心功能不全是洋地黄使用适应证,护士应熟悉掌握。使用洋地黄类药物治疗,服药前测量脉搏,须经第2人核对药量、给药途径后方可使用。治疗过程中,观察食欲减退、恶心、呕吐、色视、心率减慢、心律不齐等毒性反应。使用钙剂与注射洋地黄时间两者至少间隔4~6h,钙剂应稀释后静注。病儿还需安静休息,适当限制入量,按医嘱使用利尿剂,减轻心脏负担。(2)中毒性脑病:多见于病程极期,临床可见嗜睡、躁动、肌张力增高、惊厥、昏迷、呼吸障碍等症状。惊厥者按医嘱

7、先给予镇静止惊、准备脱水剂,即时按医嘱使用。神志不清者,按昏迷病人护理。(3)呼吸性酸中毒:又称高碳酸血症,由于通气功能障碍,二氧化碳潴留所致。临床可见呼吸深长、面色潮红,口唇甲床由发绀转樱桃红色,肢体由凉转暖,但呼吸困难较前加重,昏迷,肌张力增高,有不同程度的球结膜水肿和血压增高。观察上述临床表现,及时向医师报告,注意吸痰,改善肺通气。密切观察病情变化,如病程10~14d后体温渐退,而又发高热,喘憋加重,痰液黏稠色黄,及时向医师反映。根据医嘱及时合理使用抗生素。4.恢复期的护理(1)有轻度喘憋,要由间断吸氧过渡到停氧。逐渐增加饮食的质和量。适当抱起活动,每

8、日1~2次,每次10~20min,病儿要适当保温,活

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