高一生物下册期末检测考试试题4

高一生物下册期末检测考试试题4

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1、高级中学—第二学期期末测试高一生物校对:刘文迁土豆本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1—25题,共55分,第Ⅱ卷为26—29题,共45分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。注意事项:1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.每一小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第Ⅰ卷(本卷共计55分)一.单项选择题:(每

2、小题只有一个正确选项,每小题2分,共计40分)1.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是A.绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B.在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂C.有丝分裂过程中染色体加倍,减数分裂没有出现染色体加倍的现象D.两者及其受精作用,染色体呈规律的变化2.番茄的染色体数为24,一个番茄细胞发生了减数分裂,所形成的细胞中3个退化了,最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂,你会找到多少个细胞核,这些细胞核各含有多少条染色体A.4个细胞核,各有12条染色体B.4个细胞核

3、,各有24条染色体C.8个细胞核,各有12条染色体D.8个细胞核,各有24条染色体3.用显微镜观察细胞分裂,看到下列现象,其中属于减数分裂细胞所特有的是A.有纺锤体出现B.有染色体出现C.染色体移向两极D.同源染色体分别移向两极4.下图所示的二倍体生物4个分裂期的细胞,表示有丝分裂的是A             B              C            D5.用32P和15N标记的噬菌体侵染大肠杆菌,然后进行测试,在子代噬菌体的化学成分中可测到A.只有15NB.只有32PC.有15N和32P

4、D.没有15N和32P6.具有100个碱基对的1个DNA分子区段内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个A.60个B.240个C.1D.180个7.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,理论上该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的A.B.30%C.40%D.70%8.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白花,这个事实说明A.基因型是性状表现的内在因素B.表现型一定,基因型可以转化C.表现型相同

5、,基因型不一定要相同D.表现型是基因型与环境相互作用的结果9.基因型为AaBb的某雄性动物所产生的1000个精子中,既含有两个隐性基因,又含有Y染色体的精子约有A.1000个B.500个C.250个D.125个10.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母均不色盲,但弟弟是色盲患者,那么色盲基因的传递过程是A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖父→母亲→弟弟D.外祖母→母亲→弟弟11.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)A.

6、AaBbCCB.AABbCcC.aaBbCcD.AaBbCc12.下列有关基因和染色体的叙述,哪些不支持“基因在染色体上”这一结论A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段13.水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为A.1:1B.1

7、:2C.2:1D.不成比例14.若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是A.AB、ab、ab、ABB.AB、aB、aB、ABC.AB、Ab、aB、abD.aB、aB、ab、ab15.噬菌体侵染细菌的实验证明了A.蛋白质是遗传物B.DNA是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和DNA是遗传物质16.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片

8、段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递17.假定基因A是视网膜正常所必须的,基因B是视神经正常所必须的,现有基因型均为AaBb的双亲,他们生育视觉正常的孩子的可能性是A.1/8B.9/16C.3/4D.1/418.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是:A.基因与性状之间是一一对应的关系B.生物体的

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