关于加强和改进高校的网络思想政治教育

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1、关于加强和改进高校的网络思想政治教育　　1、网络的发展与普及，为我们的思想政冶教育工作提供了良好的机遇　　(1)为高校思想政治教育拓展了新的空间，丰富了教育资源　　大学生思想政治素质的提高有赖于学校、社会、家庭等各方面，瓦联网的普及，使其能形成教育合力，共同作用于大学生，拓展了高校思想政治教育的新空间。另外，网络的公开性实现了资源共享，丰富了高校思想政治教育的资源，我们可以充分利用网上各种有用的资源并埘其加以整合，在网E传播先进的生产力和先进的文化。　　(2)网络信息的传播速度快、覆盖面广，使得高校的思想政治教育更具时效性、广泛性　　网络的便捷性使信息任短时内得以

2、传递，加之网络内容覆盖多领域、多学科，学生可以在任何一个有终端的地方随时迅速地获取所需的有益知识，迅速了解国内外正在发生的政治、经济、社会生活等各个方面的信息。思政工亦能远距离而及时地向大学生传递各种知识和信息，帮助大学生解决思想问题，提高思想政治觉悟，使得我们的思想政治工作突破时空的局限性，增强影响力。　　(3)从某种程度上讲增加了高校思想政冶教育的针对性。　　网络世界一方面是一个虚拟社会，而另一方面，又有着某种程度的真实性。在网络社会的虚拟空间，没有了家庭背景、学习成绩、个人能力的区别，没有了旁人的监视，学生们反而更容易流露出内心的真实想法，思政工通过网络能更

3、准确地把握大学生的思想特点和思想动态，从而增加教育的针对性。　　2、网络的发展与普及，对我们的思想政治教育工作也提出了严峻的挑战　　互联网是把双刃剑”，在给我们的思想政治教育工作带来机遇的同时，也带来了巨大的挑战。　　(1)网络的虚拟性导致网络责任不明确，从而使思想政冶教育的过程出现不可控性。　　互联网的发展突破了传统的信息受控，大学生们都可以通过网络获取第一手资料，同时还可以发表议论。同时网络世界又是一个虚拟社会，人人都可以隐藏自己的真实身份，一些小道消窟，假消息、政冶谎言等在网上招摇过市，导致不道德行为和违法犯罪行为的增多，从而增加了思想政治教育的难度。　　他

4、们在网上时间可以打发、情绪可以发泄、情感可以寄托，心理上依赖于虚拟的空间。而大学又是一个人人际交往能力培养和心理成熟的重要时期，过分的沉迷使得他们不愿面对现实的生活，不愿参与社会活动，人际关系淡漠，甚至还会产生孤独、焦虑等情绪，礼会责任感缺乏。　　二、对策　　通过互联网开展思想政治教育工作，实际上是任争夺2l世纪思想舆论阵地的制高点。我们“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力”，“使广大师生在享受因特网传播信息便利、快捷的同时，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高抵制错误思想和腐朽生活方式影响的能力”。对此，我们可以从以下几个

5、方面采取相应对策：　　1．学校各相关部门要高度重视与紧密协作，形成网络思想政治教育体系我们可以利用新生入学教育，加大有关规章制度和网络法律知识的宣传和教育力度，把有关网络管理条例补充到学生守则中，增强学生上网的法律意识、责任意识和安全意识。在校园网上开设“书记、校长信箱”，开展“在线交流”、“网上接待”等活动，直接解答学生关注的热点、难点问题，对学生反映的合情合理的问题及时予以解决，一些好的建议还可成为学校科学管理和民主决策的重要参考。　　学生处可以为学生提供勤工俭学、心理咨询、奖贷助学、就业信息等服务；计算机系和网络中心则可把理想、信念、网络道德和专业知识给合起

6、来，帮助他们树立正确的人生观、价值观。　　2．注意教育方式方法，寓教于乐思想政治教育的内容相对比较抽象、枯燥，因此我们可以利用多媒体以声、色、光画等多种现代化手段，化抽象为具体，化枯燥为生动。我们可以开展软件编程大赛、FlaSh制作大赛．网页制作比赛等活动，引导大学生们广泛参与，寓教于乐。我们可以在“两课”教学中增加网络伦理道德教育，也可以在网上建“两课”教学教研基地，将“两课”教育的内容延伸到网络，设立“两澡辅导与答疑，许可将学生的参与积极性作为对其进行考的一个参数。　　3．建立有敏的网络信息监控系统，净化网络空间　　针对网络文化多元信息．流的冲击，高校的思想政

7、冶工要对网络保持高度的关注，做到及时了解、知情、监控，力争开发能对色情、暴力、恐怖、邪教等非法网站和垃圾信息进行“过滤”的软件和监控系统，构建“网上防线”。寅行BBS实名注册制，监督大学生不去发表捅风捉影和不负责任的消息和文章。同时，对不遵守网络行为规范的学生，进行相应的处罚，强化其网络文明和网络道德意识，净化网络空间，为学生营造一个安全、文明、健康的网络环境。