托班安全工作计划

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1、托班安全工作计划总结小二班《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。我们不仅仅让幼儿知道危险的动作和事情是不能做的,还要让幼儿知道如何保护自己以及发生危险怎么脱离危险。对于安全，孩子们虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差。更重要的是教师自己从思想上要高度重视，对事件要有预见性，关键是要防患于未然，因此我们根据实际情况总结如下：一、晨检工作利用晨间谈话时，每一天检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管，晚上让家长带回，利用晨间谈话鼓励幼儿自己交出，或者要求小朋友互相“监督”之

2、下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，傍晚来接时交给家长带回。二、晨间活动及户外活动的检查在晨间活动和户外活动前检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此户外活动时我们也要坚持进行检查，极力避免安全事故的发生。三、教育教学活动时的观察有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜欢在老师不注意时故意做些危险动作，因此我们更该全身心投入。眼睛里要有每一位幼儿,孩子不能脱离老师的视线.四、幼儿盥洗时的检查幼儿盥洗时应分组进行，一

3、个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，一个教师则在活动室里关注其他幼儿，减少安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑容易出事，教师就会多关注，可是剩下的幼儿又会因为不在教师的视线范围内而起哄，更容易出事，所以这一环节两位教师分工合作。五、电器及危险物品（消毒液等）以及大型玩具等安全隐患的排查在幼儿活动区域内的安全隐患等的排查，确保幼儿能够在安全的范围内玩耍。教师每天做好班级内部的安全自查,及时发现问题并及时解决.六、必须做好幼儿午睡前的检查并加强在午睡时的巡视老师检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。虽然

4、早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应该预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窝里玩，稍不注意也会发生意外，因此教师午睡要不断巡视而且注意观察，就能及时发现。七、幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识召开家长会针对幼儿园的安全教育进行家长之间的交流，有效的对家长朋友进行幼儿安全教育。当面指出并利用家园联系栏提醒其它家长不要让幼儿拿尖锐的物品以及不安全的物品，比如：鞭炮、不明物液体装置来玩。八、建立完善的班级常规为减少安全隐患，教师间应互相督促，提高警惕，加强安全意识。

5、九、加强安全教育活动这学期我们认真的上好乐每一节安全教育课,因为安全教育课涉及的面面俱到,我们要认真对待每一节课,对孩子负责任,对家长负责任。荥阳市第一幼儿园2015年6月篇八：小班安全计划安全教育工作计划（2015—2016年度第一学期）新苗班孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长，是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救放法，我制定了一份安全教育计划。小班安全工作计划幼儿园必须把保护生命和促进的健康放在工作的首位。安全是一

6、切发展的保障。如下：一、开展安全教育的情况教育遵守秩序，增进自我保护意识，学会安全使用各种道具。（如：不玩尖锐的东西、不把异物放入口鼻中、不把玩具用来开玩笑等。）二、每周教师们还会对幼儿们进行“安全五分钟”教育，教育幼儿在下课后不再教室乱跑，提醒他们在家中不作危险性动作，不随意攀高，教育幼儿在上下楼梯时应手扶栏杆慢慢走。三、活动安全教育幼儿遵守活动规则，不懈怠危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物品），不擅自离开集体，同班之间友好相处，互相谦让，不挤撞，不打、咬、推、抓人。四、进餐、午睡安全幼儿要知道不吃不洁净与变

7、味发霉的食物，进餐时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链、别针等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯安全。五、生活安全教育幼儿不玩插座，电板，以防触电。不把手指放放在门、窗处以免夹伤。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推挤，以防撞伤。六、药品管理安全请家长配合将需要吃药的幼儿的药品写上姓名、剂量、时间等。教师们做好药品管理工作，以免幼儿误食。七、接送安全来园要进班，并与教师们问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与教师道别，并说明来接着的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。八、简单自救方法识别特殊号码的用

8、途（如：110、119、120），同时教育幼儿不可随意拨打这些号码，要熟记自家住址，电话号码，父母姓名等。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻易相信陌生人，若只有一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避，培养幼儿多做力所能及的事，学会自立。2015.08.30篇九：托班安全教育计划2013年三月安全教育计划安全教育已引起全社会的重视