天津师范大学研究生开题报告模板

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1、硕士学位论文开题报告学生姓名学号导师姓名论文名称一、选题依据（研究目的、意义，国内外研究现状分析，附主要参考文献）1、研究目的和意义（一）理论意义列宁继承和发展了马恩的党内民主建设思想，并在取得俄国十月革命胜利后不断加以丰富和完善，尤其是在晚年更是进行了积极深邃的理论思考。列宁作为一位尊重民主的模范领袖，为党内民主思想发展做出了多方面的贡献。邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心，不仅继承了列宁党内民主建设思想的宝贵遗产，而且结合了中国社会主义革命和建设的实际，对党内民主建设思想进行了大胆创新。提出了一系列如废除领导职务终身制，实行任期制；根除封建主义遗毒；

2、党内民主建设离不开民主党派及人民群众的党外监督等新观点。马克思主义政党特别是现实社会主义国家的执政党欲求党的生存和发展，欲求长期执掌好政权，就必须结合社情、国情、党情，以科学的态度对待马恩、列宁的党内民主建设思想，做到在坚持中发展，在发展中坚持，使党真正成为“先进阶级的民主政党”。（二）现实意义十七大报告指出:“党内民主是增强党的创新活力，巩固党的团结统一的重要保证。要以党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐”。党的十七大在深入总结近年来党内民主实践的基础上，提出了党内民主制度建设的一系列任务：完善党的代表大会制度；实行党的代表大会代表任期制；试行党

3、代表大会常任制；推行重大问题票决制；建立中央政治局向中央委员会全会、地方党委常委会向全委会报告工作制；改革党内选举制度等。十七届四中全会上强调：“党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础，切实推进党内民主，广泛凝聚全党意愿和主张，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，坚决维护党的集中统一”。党内民主是一个政党生命所系、力量所在。一个不讲民主的政党，也是一个没有希望的政党。一个不讲民主的政党，更是一个没有出路的政党。中国共产党党内民主的建设

4、既不能脱离我国的党情、国情去发展党内民主，也不能以不适合党情、国情为借口把其他政党的民主经验拒之门外。我们党80多9年的奋斗历史，同时也是不断探索和推进党内民主建设的历史。党的发展历程反复证明，党内民主是党的生命。什么时候党内民主得到较好发扬，党的事业就兴旺发达，即使出现问题，也能及时得到纠正；什么时候党内民主受到削弱和破坏，党就会走弯路，党的事业就会遭受挫折。大力促进党内民主建设有利于保持党的生机和活力，有利于提高党的执政水平和领导水平，有利于体现和维护广大党员和人民群众的根本利益，有利于巩固党的执政地位。2、本领域研究现状述评对列宁党内民主建设思想的研究探

5、讨一直是国内外学者的研究热点与重点。尤其是改革开放以后，随着世界民主化潮流的冲击和国内民主化进程的加快，中国学者对列宁的党内民主建设思想的研究呈现出了不同的视角，出现了一批优秀的论著和文章，总结来看，主要涉及以下两个方面：1、关于列宁时期党内民主思想的研究从目前我国学界对列宁党内民主建设思想的研究动态来看，已经取得了不少的成果，其中代表性的专著主要有：①高放：《政治学与政治体制改革》，中国书籍出版社，2002年版；②叶卫平：《西方“列宁学”研究》，中国人民大学出版社，1991年版；③俞良早：《东方视域中的列宁学说》，中共中央出版社，2001年版；④尹彦：《列宁

6、时期的党内民主》，厦门大学出版社，2003年版。除了这些专著以外，还有大量论述列宁党内民主建设思想的期刊文章，比较有代表性的文章有：①高放：《列宁对党内民主建设的探索—兼评<列宁晚年民主思想>》，《厦门特区党校学报》，2003年第5期；②高放：《列宁关于社会主义民主制的理论与实践》，《南京社会科学》，1995年第1期；③侯卫伟：《对列宁党内民主思想的历史考察》，《中共南京市委党校南京市行政学院学报》，2003年第3期；④郑异凡：《俄共(布)党内民主问题的历史考察》，《今日东欧中亚》，2000年第1期；⑤叶剑锋：《列宁推进党内民主的历史经验》，《当代世界与社会主

7、义》，2006年第5期；⑥尹彦：《列宁时期的党内民主》，《当代世界与社会主义》，2003年第2期。厦门市委党校尹彦教授在《列宁时期的党内民主》一书中全面概括了列宁时期党内民主建设的基本要领和突出特点，提出了“两个必须”、“八个没有”、“十二个可以”。同时，尹彦教授认真剖析了列宁时期“民主的集中制”的深刻含义和丰富内涵。作者通过大量引证，概述了民主的集中制的深刻内涵集中表现在十一个方面。再者，作者详细考察了列宁时期检查与监察制度从发展到逐步完善的六部曲。最后具体介绍了“新政治政策”和列宁“政治遗嘱”中的主要内容。高放先生也为此书作序，长达两万六千余字。在序中提出

8、了如“苏联共产党缺少党内民主并非源于马