追寻红色足迹”西柏坡暑期实践报告

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1、“追寻红色足迹”西柏坡暑期实践报告西安电子科技大学电子工程学院“追寻红色足迹”西柏坡暑期社会实践队2011年8月10日-53-摘要为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,我们以建党90周年为契机,组成西柏坡“追寻红色之旅”实践队,一行13人于2011年8月1日至5日至河北省石家庄市平山县西柏坡村进行了为期5天的暑期社会实践活动。革命圣地西柏坡是解放全中国的最后一个农村指挥所,是中国共产党领导全国人民、人民解放军与国民党进行战略大决战,创建新中国的指挥中心。在这里中共中央先后

2、开展了土地改革,三大战役,五月会议,七届二中全会等震惊中外的历史事件。从此,西柏坡以其独特的贡献,彪炳于中国革命史册,竖起一座不朽的历史丰碑。我们在西柏坡沿着历史的足迹前行,感受革命圣地崇高的革命精神,在5天的时间里先后参观了西柏坡石刻园,西柏坡纪念馆,西柏坡廉政教育馆、中共中央旧址等,并且与老馆长开展座谈会、观看西柏坡讲解员艺术团的演出、到中共中央领导人故居进行义务劳动、向村民和游客展开问卷调查,实践活动紧张而又充实,13位实践队员团结协作,尽职尽责,较圆满地完成了本次实践活动的任务。通过在西柏坡的参观学习

3、,我们感受到了老一辈无产阶级革命家在艰苦时期所抒写的奋斗史,这有利于我们当代大学生理想信念的培育,有利于当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有利于当代大学生艰苦奋斗作风的树立。因此,此次实践能够在使我们大学生近距离感受西柏坡,从而达到弘扬民族精神、发扬时代精神的目的。关键词:建党90周年暑期实践西柏坡“两个务必”红色文化-53-目录背景介绍……………………………………………………………3实践概况……………………………………………………………4实践内容……………………………………………………………6意义

4、及收获…………………………………………………………11调研报告……………………………………………………………12心得体会……………………………………………………………18后记…………………………………………………………………51附录…………………………………………………………………52背景介绍一、实践背景本次活动旨在贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召,为隆重纪念中国共产党建党90周年,引导广大青年学生深刻认识和全面了解中国共产党90年的光辉历程和伟大成就,激发青年学生爱党

5、爱国热情,牢牢把握“永远跟党走”-53-的主题,在校园内外唱响时代主旋律,努力引导广大青年学生发自内心地认同党、热爱党,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。我们以暑期为契机,组成追寻红色足迹西柏坡暑期实践队于2011年8月1日至5日开展暑期实践活动,用行动来表达对党的无限热爱,增进同学们忆苦思甜,自力更生,艰苦奋斗的感受。一、西柏坡背景平山县西柏坡村,位于太行山东麓、滹沱河北岸的柏坡岭下,距石家庄市约90公里,1948年5月26日至1949年3月23日,这里是中国共产党中央委员会和中国人民解放军总部所在地。1

6、947年5月,以刘少奇为书记、由朱德、董必武等组成的中央工作委员会来到西柏坡。7月17日至9月13日,刘少奇在这里主持召开了土地工作会议,通过了《中国土地法大纲》,并于10月10日由中共中央正式公布,从而大大推动了各解放区土地改革运动的胜利开展。1948年春,中国人民解放战争取得了战略反攻的节节胜利。3月23日,毛泽东、周恩来、任弼时等中央领导人和中央机关从陕北吴堡县川口东渡黄河,经晋绥解放区,来到了阜平县城南庄。5月26日辗转来到西柏坡。从此,一直到1949年3月23日,党中央和解放军总部迁往北平,这里是中

7、国革命的领导中心。先后决策了三大战役,五月会议,七届二中全会等震惊中外的丰功伟绩。西柏坡主要建设有西柏坡纪念馆,廉政教育纪念馆,西柏坡石刻圆,中共中央旧址等,是全国著名革命纪念地和中宣部命名的全国百个爱国主义教育示范基地之一。实践概况及内容实践主题:贺建党90周年革命圣地西柏坡红色之旅-53-实践时间:2011年8月1日——2011年8月5日时间地点:河北省石家庄市平山县西柏坡村实践队成员:指导老师:张海战实践队队长:郭冰洁实践队队员:魏钊鹏,张盎农,黄翠兰,严长生,贾琦,陈硕,邓华莹,许聪,许露佳,康策,刘

8、少通前期准备:1、开展参观实践前的各种动员会,就实践内容和方案展开热烈讨论,特别是新时代新形势下加强大学生爱国主义教育的新方法和新途径。2、队员们分头行动,通过各种途径广泛收集爱国主义教育素材,查阅有关西柏坡的相关资料文献,阅读了许多相关主题的文章。3、队长和队员们进行讨论,安排工作,明确分工,努力做到每位成员都能尽职尽责。4、设计并打印宣传单和调查问卷。5、进行出发前的安全主义教育和大学生文明道德

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