学校艺术教育工作规划方案

《学校艺术教育工作规划方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学校校园艺术教育工作规划方案铁岭县凡河中心小学小学2006年9月学校校园艺术教育工作规划方案铁岭县凡河中心小学小学2006年9月学校校园艺术教育工作规划方案为了认真贯彻落实《全国学校艺术教育总体规划》及《辽宁省教育厅关于实施中小学校园环境艺术化工程的意见》精神，进一步推进我校校园环境艺术化工程建设，特制定《凡河中心小学小学全面实施校园环境艺术化工程五年规划》。　　一、指导思想　　以"三个代表"重要思想为指导，以全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力为目标，按照《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，使校园环境建设的各个环节

2、通过艺术的形式体现出素质教育的宗旨。以学生为本，营造一个"以美保德、以美益智"的育人环境，使学生在有限的空间里接受"无限的美育"。　　二、工作目标　　1．师生文化底蕴深厚，校园艺术氛围浓厚、学校环境和谐优美。　　2．2007年争创铁岭市校园环境艺术化建设先进学校；2008年争创辽宁省艺术教育示范校；2009年争创辽宁省校园环境艺术化建设先进学校；2010年争创全国艺术教育示范校，全国校园环境艺术化建设先进学校。　　三、具体措施　　（一）提高认识，加强管理，全面推进校园艺术化工程　　学校领导班子要不断加强教育理论学习，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革

3、纲要》、教育部《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育工作规程》、《辽宁省教育厅关于实施中小学校园环境艺术化工程的意见》的精神，切实加强校园环境管理，实现"四个确保"，全面推进校园艺术化工程。　　1．强化组织管理，从机构上确保校园环境艺术化工程的实施　　进一步完善美育、艺术教育工作领导小组，加强对美育的领导。组长分别由校长、副校级领导担任，成员由教导处、党支部、工会、团队的负责人及优秀的音乐、美术教师担任，从组织上、机构上确保校园环境艺术化工程的实施。　　2．强化计划管理，从安排上确保校园环境艺术化工程的落实　　我们要将艺术教育纳入到学校发展规划与年度、学期计划之中，并要制定切实可

4、行的实施校园环境艺术化工程年度计划，并将此计划列入到学校每月、每周工作的重要议程，精心安排，保证实施校园艺术化工程的全面落实。　　3．强化资金管理，从投入上确保　　学校是师生教学的场所，是培养人、教育人的地方，也是展示美的艺术园地。为此，我们要强化资金管理，在保证每年固定的艺术教育经费基础上，不断增加对艺术教育的投入，确保艺术学科和艺术活动的正常进行。　　4．强化制度管理，从机制上确保　　我们要进一步完善学校的各项管理制度、考核方案，并将艺术教育纳入到学校的管理制度、考核方案之中，完善制约机制、监督机制、激励机制。　　同时，要将教师组织学生开展课外活动的情况纳入到教师工作量之中，科学地

5、评价艺术教师的工作量及艺术教育工作的成果，从而保证从事艺术教育工作的教师的各方面待遇。　　要加强校风、班风、教风、学风建设，努力营造民主、平等、宽松、和谐的教学环境。　　（二）加强教师教学管理，不断树立"大美育"观念　　课堂教学是学校的中心工作，是实施艺术教育的主渠道。教师在艺术教育中则发挥着主导作用。因此，我们不仅要开齐、开全艺术教育学科课程，严格按编制标准配齐音乐、美术教师，保证艺术学科的教学质量；而且还要重视抓好课堂教学改革，不断提高教师的教学水平和学生的艺术素质。　　1．要以校本培训为重点，引导教师树立新理念　　我们要积极鼓励教师参加校本培训，要通过举办讲座、研讨、竞赛活动等方

6、式，组织教师立足岗位学习；要鼓励教师进行在职提高培训学习，不断提高学历水平和专业水平；要创造条件支持教师参加省、市、县教研活动，不断提高教师的教学水平。　　2．要以教科研为先导，发挥教师在课堂教学中的主导作用　　教育部颁发的《学校艺术教育工作规程》中明确指出："艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分"。因此，我们要注重发挥教师在课堂教学中的主导作用，切实强化艺术教育。　　（1）抓好"五课教研"活动，不断提高教师教科研能力　　新课程改革的实施，吹响了全面实施素质教育的号角。为了探索新的课堂教学模式，我们要认真组织教师上好"教学研究课、教学开放课、教改观摩课、教改

7、汇报课、教学评优课"。通过"五课教研"活动的开展，引导广大教师形成自己的教学风格、教学特色。　　要鼓励教师参加科研开发，不断提高教师教科研能力。　　（2）强化信息技术培训，不断提高教师运用信息技术的能力　　要组织教师参加现代信息技术一级培训、二级培训，定期举办自信技术知识讲座，开展打字、上网查询、应用现代信息技术比赛等活动；要提高现有现代化教学设施的使用率，鼓励教师在课堂教学中运用现代化教学手段进行教学，提高教师运用现代信息技术的能力。　　（3