安徽省桐城市201高考政治模拟试卷1

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1、桐城市2012高考政治模拟试卷1一、选择题1.某商品生产部门甲、乙、丙2010年的劳动生产率分别是每小时2件、3件、5件商品，该商品的部门劳动生产率为每小时生产3件商品，每小时平均创造的价值用货币表示为180元。该部门2011年的劳动生产率提高了50%。假定甲生产者2011年的劳动生产率提高一倍，而2011年该国的货币又贬值20%，在其他条件不变的情况下，2011年甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为（）A.133.3元B.160元C.200元D.320元2.十二五规划指出，要拓宽居民投资渠道，逐步完善储蓄、债券、保险、股票、商品期货和房屋出

2、租等多种市场，让居民拥有更多获得财产性收入的机会。上述财产性收入属于（）①按劳分配收入②按生产要素分配的收入③初次分配收入④再分配收入A.①②B.②③C.①③D.①④3.2011年8月5日，标准普尔公司将美国主权信用评级由AAA下调至AA+。此事一出，立刻引起美国乃至世界范围市场的强烈震动。在随后的第一个交易日，世界范围内的股市指数大幅下跌。这一事件表明（）①经济全球化趋势日益增强②经济全球化使世界经济发展更加不平衡③经济全球化加剧了全球经济的不稳定性④我们要注意维护国家经济安全A.①②B.②③C.③④D.①④4.2011年10月26日，备受关注的

3、《家用汽车产品修理、更换、退货责任规定<征求意见稿>》（汽车“三包”规定）立法听证会在国家质检总局举行，7名消费者代表、5家汽车企业代表、2名汽车经销商代表和1名技术研究院代表各抒己见。在立法听证会上发表意见，是公民（）A.通过社情民意反映制度参与民主决策B.通过重大事项社会公示制度参与民主决策C.通过人大代表联系群众制度参与民主决策D.通过社会公示制度参与民主决策5.全国政协十一届四次会议将“十二五”期间加快城乡社会保障一体化发展的提案列为Ⅰ号提案，建议国务院交由相关部门办理。这表明（）A.人民政协履行参政议政职能B.国家机构致力于消除城乡发展不

4、平衡C国家机构坚持民主集中制原则.D.人民政协拥有部分重大事务决定权6.2011年10月11日，中俄总理第十六次定期会晤在北京举行。双方高度评价中俄战略协作伙伴关系的发展成果，表示两国将继续恪守2011年7月16日签署的《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》的原则，本着平等信任、相互支持、共同繁荣、世代友好的精神，坚定不移的扩大和深化全面合作。中俄坚定不移的扩大和深化全面合作（）①由两国的国家利益决定②由中俄两国的大国地位决定③表明中俄两国不存在利益冲突④符合和平与发展的时代主题A.①②B.②③C.③④D.①④7.“一个国家、一个民族或是一

5、个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有（）A.①②B.①③C.②④D.③④8.《中国达人秀》第二季于2011年7月落下帷幕。这一节目照搬外国节目《英国达人》的模式。业内人士疾呼：国外模式不能照搬，并非“引进”就能带来好的效果。这说明发展中国特色社会主义文化，必须（）A.固守本民族的传统文化B.提高我国文化产业的创新能力C.大力发展社会主义先进文化D.坚持解放思想，百花齐放9.每天都会有新的盐分进入海水，海水中也有一些盐分进入海床沉积层，新注入的盐分数量与海水里跑

6、掉的盐分数量互相抵消，海水的平均溶盐浓度保持稳定。这表明（）①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质A.①②B.③④C.②③D.①④10.2011年，重庆、上海等城市拟开征房产税。对这一情况，国家有关部门负责人表示，考虑到房产税改革情况复杂，拟先在部分城市对部分个人拥有的住房进行试点，恢复征收房产税，积累经验后逐步扩大到全国。与上述材料体现的哲理一致的选项是（）A.对症下药，因材施教B.解剖麻雀，抓好典型C.绳锯木断，水滴石穿D.金无足赤，人无完人11.郭明义是鞍钢集团的一名普通工人，但他自1990年以来

7、，坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍；1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中几乎一贫如洗；2006年以来。他8次发起捐献造血干细胞的倡议。为此，他先后荣获了全国无偿献血奉献奖奖金、全国红十字志愿者之星、中国企业优秀共产党员等荣誉称号。这表明（）A.人民群众是历史的创造者B.人的价值就在于创造价值C价值观对人生道路的选择具有导向作用.D.在个人与社会的统一中创造价值二、主观题12.阅读些列材料，结合所学知识回答问题。材料一：2010年出台的《广东省建设文化强

8、省规划纲要（2011-2020）》，勾画了未来10年文化强省的愿景。在未来5年内广东财政将投入250亿元人民币，用于支持文