第十课我与集体共发展练习题

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1、第十课“我与集体共发展”测试题一、单项选择题1．“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这两句话告诉我们（）A．人多力量大B．具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C．集体是指由许多人结合起来的有组织的整体D．要让个性在集体中张扬2.某校初二（一）班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为不正确的事（）A．二者在根本上是一致的B.二者在任何情况下都是一致的C．既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人利益D.集体利益高于个人利益新学期刚开始时，八年级某班对班委进行了改选，小刚同学被选为班长，没想到爸爸却坚决

2、反对：当班长不仅会得罪人，还会影响自己的学习。据此回答3-4题。3.你认为小刚的正确做法应该是（）A.说服爸爸并努力当好班长，为班集体做贡献B.向班主任老师表明原因，申请辞去班长职务C.不理会爸爸意见，继续担任班长D.告诉爸爸：为了不得罪班主任老师，勉强应付班长一职，4.你认为担任学生干部（）①能使自己的组织管理能力受到锻炼②会对自己的学习与成长造成诸多不利影响③努力干好，能比其他同学对班级的贡献更大④干不干无所渭，干好干坏无所谓A.①②B.①③C.②③D.③④龙年伊始，三原县高渠乡八里焦村，由80名鼓手组成的“黄河鼓舞”队，在三原人民广场、县文体旅游局、秦原大酒店集体闪亮

3、登场，锣鼓声和鼓手士气，鼓舞人心拼搏奋进。（咸阳日报2012-02-03程翔）这无不体现着“团结”的力量。据此回答5—6题。5.下面对于团结的理解不正确的是（）A.团结能够给每个队员以鼓舞和信心B.团结可以把每个人的长处结合在一起C.团结是简单的个人力量的相加D.团结能够完成个人无法完成的任务6．“团结就是力量”。下面的格言蕴含这一道理的是（）①碎麻搓成绳，能担千斤重②乌云成堆要下雨，人群聚集有力量③星多天空亮，人多智慧广④柳条能扎扫帚，五个指头能成拳头A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，他只会长成很矮的小树，但要是他长在南

4、方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们（）A.白松不能适应环境B.良好的个人是集体成长的摇篮和沃土C.只有在良好的集体中个人才能茁壮成长焕发生机D.集体对个人的成长没有什么关系8.奥斯托洛夫斯基说过：“与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始”。这句话告诉我们（）A.个人是组成集体的细胞B.集体的发展离不开个人的努力C.个人离不开集体D.要想集体存在，就必须抛弃个人利益9．一位中国留学生获得了国外一份优厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖金时，毅然放弃了领奖。这告诉我们（）A．维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和

5、利益的最高表现  B．每个人都应该用自己的实际行动维护国家荣誉和利益   C．每个人都对自己的祖国充满热爱之情  D．维护集体利益必须牺牲个人利益10．比尔·盖茨曾说：“如果把我们公司顶尖的20个人才挖走，那么我告诉你，微软会变为一家无足轻重的公司”。是的，如果盖茨没有几十人的铁杆搭档，微软公司将是一具干枯的木乃伊。这话对我们的启示是（）①个人离不开集体，但集体可以离开个人②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力③集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地④集体是一些人聚在一起而形成的A．①③B．②④C．②③D．①④11.济南女孩发"轻生微博"引关注网友、民警集体

6、救援获成功２月３日，一则字里行间透露着悲观厌世情绪的微博被一名为“＠晶晶与叠”的网友发出后，迅速引来了一众网友的劝解。在该微博下，“晶晶与叠”还附上了自己购买的安眠药的照片。看到该女孩的自杀倾向明显，一众网友开始留言劝解，并将该微博转发，意图说服少女放弃轻生的念头。期间，有不少网友通过微博向“＠济南公安”报警。在众多网友的劝解以及济南公安的共同努力下，该女孩最终放弃了轻生的念头。这一事例给我们的启示是（）①保持积极乐观的人生态度②人多力量大③让个性在微博中张扬④团结产生希望，凝聚诞生力量A．①②③B．①②④C．①③D．②④12.一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它

7、们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（）A．.坚持己见，有自己的个性B．独立行事，力图展现自我C．.只允许合作，反对有竞争D．团结协作，劲往一处使二、简答题13.春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢?第4页共4页原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同