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时间:2018-08-27
《2011年中垌中学团委下半年工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年中垌中学团委下半年工作计划在新的学期里,校团委将在校党支部和上级团委的领导下,紧密围绕学校党政中心工作,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,抓好团的组织建设,提高服务青年的水平。发挥团组织团结教育青年的核心作用,带领学生团员开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团的工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。 一、进一步加强团委队伍的自身建设,提高团工作的战斗力。 1、加强团干部队伍的建设。对团委委员加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的团委干部,不断提升团委工作的水平、效率,创造团工作的新成绩。 2、不断加强对各
2、团支部的指导工作。培养学生团干,使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、有追求,不断进取,使他们成为学校精神文明建设的中坚力量,通过他们良好的示范作用,来扩大学校思想政治教育的作用,从而不断提升学校的校风、学风。发展一批团员,为团组织不断输送新鲜血液,提高团组织的活力和战斗力。 3、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都是由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍。学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作。他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好
3、其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。 二、以活动为载体,丰富学生课余生活,提高学生的综合能力。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsuperv
4、ision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,既活跃学生的生活,又让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。 三、强化团员先进性教育,切实提高团员的群体素质 在目前的团员队伍中,团员的团员意识不强、对团的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。上学期,虽然开展了团员意识教育,但效果并不明显,本学期团委将继续加强团员意识教育,通过开设团的知识讲座、考试、行为考评等方
5、式提高团员的群体素质,使团员能发挥带头作用。 具体工作安排如下: 九月1.开展“我爱我校”黑板报比赛。 2.兴趣小组报名并组班(每周一次) 3.教师节庆祝活动 4.新生军训 5.国庆系列活动 6.志愿者服务 7.新生团关系转入,并建立新的团支部和支委constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstall
6、ationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 十月1.开展“国庆主题”黑板报比赛。 2.“我身边的共产党员”征文比赛 3.英语小报出刊 4.志愿者服务 5.春水文学社出刊 6.谈学校的巨大变化演讲比赛 十一月1.学校小型卡拉OK比赛 2.团委学生会成员增补选举3.周末电影隆重登场 4.志愿者活动constructionqualityaccep
7、tanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenorms
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