倍的认识聚焦教学重难点的信息化教学设计

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1、聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称：倍的认识姓名：段林娜工作单位：滑县万古镇玉驾庄小学学科年级：三年级数学教材版本：人民教育出版社出版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价偾以及学习内容的重要性）“倍的认识”一节是在学习了乘法口诀后出现的。例1,是以小兔子和萝卜的情境，根据5个2根，3个2根与1个2根的关系，引出“一个数的几倍”的含义。做一做，是引导学生用摆点子图的方式，建立“求一个数的儿倍是多少”的计算思路，为解决W题构建“思维模式”。二、教学@标（从知识与技能、过程马方法、情感

2、态度与价值观三个维度对该课题预计耍达到的教学目标做出一个整体描述）（一）知识与技能结合具体情境，利用旧知迁移，理解“倍”的意义，建立“倍”的概念；（二）过程与方法在观察、比较、变化、抽象屮，让学生经历建构倍的直观模型学习过程，把握理解“倍”的本质。（三）情感态度和价值观培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力，发展基本数学素养，培养学生良好的学习习惯。二1、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等二个方而的学习准备（学：y起点），以及学生的学习风格。ii好说明教师是以何种方式进行学习

3、奍特征分析，比如说是通过平时的观察、了解：或是通过预测题目的编制使用等）通过平时的观察、了解，倍，对于学生来说是一个全新的概念，学生对倍的认识比较陌生，建立倍的表象认识有一定的难度，所以，教学时，我主要采用启发谈话、实物操作、合作交流等教学手段，创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围，自觉主动地获取知识。在教学中，充分发挥学生的主体地位，让他们通过动手摆小棒和图片，沟通新旧知识的联系，初步建立“倍”的概念，进而明白“一个数的儿倍”的具体意义。四、教学策略选择与设i十（说明本课题设计的甚本理念、卞要采用的

4、教学与活动策略）1、通过操作活动，让学生体验“一个数的几倍”的含义。2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程。五、教学重点及难点（说明本课题的jfi难点）教学重点：理解“一个数是另一个儿倍的含义，初步建立倍”的概念。教学难点：初步建立“倍”的模型，理解“倍”的含义。六、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环卞及所需的资源支持、具体的活动及其设计意阁以及那些需耍特别说明的教师引导语）教师活动预设学生活动设计意图（一）复习导

5、入，旧知回顾师：秋天是丰收的季节，瓜果飘香，蔬菜满仓。我们一起去看看吧。（课件先后出示）1.先观察再说一说。（1）先出示第1幅图（2根胡萝卜），依次出示第2幅图（6根胡萝卜），第3幅图（10根白萝卜）。问题：先摆了几个2?又摆几个2?学生用几个2,看图表述出图中的物品。利用学生熟悉的食物图片，増强了简单情境创设的动感，拉近与学生的距离。通过图片复习旧知“几个儿”，与新知“倍”形成知识的对接，做好表示“几个几”的乘法意义和“倍”概念意义的先前储备，为沟通两者的联系做好铺垫。（二）情景创设，探究新知。1.初

6、步认识“倍”，建立“倍”的概念师：在丰收的季节里，勤劳的小兔子也忙着收获呢，一起去看看吧。课件出示：“小兔子拔萝卜”主题图2.用“几个几”表述，初悟“倍”的含义。（1）胡萝卜2根，红萝卜6根，白萝卜10根。1个2，2个2，3个2……可以说成儿是儿的3倍呢？3.自主说一说白萝卜与胡萝卜的倍数关系。1个2,2个2,3个2,4个2,5个2。白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。师：你发现了什么？（有几个2就是2的儿倍。）如果有儿个3呢？（就是3的几倍。）有几个4呢？（4的几倍。）你又发现了什么？（有几个几就是几的儿个儿

7、就是儿的儿倍。学生认识实物带有具体性和直观形象性，需要从感受屮获得感性积累，从而上升到几倍。）板节：儿个儿►儿的儿倍（三〉巩固练习，运用新知。师：接下来，我们进行一个小练笔，做一下我们书上做一做的第一题。理性认识。上述片段中，从儿个儿过渡到倍的语言表征，让学生经历从对生活屮具体实物量的比较中抽象出倍的过程。再让学生自主发现白萝卜的根数与胡萝卜的倍数关系，通过知识的迁移形成对新知的巩固与运用，引出“一个数是另一个数的儿倍”的含义。七、教学评价设计（创建蛍规，句学生展示他们将被如何评价（來自教师和小组其他成

8、员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学＞］进行评价）你对这节课的表现满意么？给自己一个评价吧。（在做到的地方前而的括号里划对勾）1.（）这节课我做到了上课专心听讲。2.（）这节课我积极思考老师提出的问题。3.（）这节课我做到了积极举手发言。4.（）这节课我积极的和同学讨论了学习中的问题。5.我认为我这节课的表现可以评价为（）A.优秀B.良好C.合格D.—般八、板书设计（本节课的主板书）倍的认识白萝卜是胡萝卜的5倍红