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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级下册语文第六单元集体备课教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 一、教材简析: 本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排,由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识,同时激发他们对科学的兴趣。 二、单元整体设计:
2、本组四篇课文是介绍有关科学知识的,在写法上各有特色。学习中,资料的搜集非常重要,拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要,也有助于激发学生对科学的兴趣。 三、教学目标: 、会认19个生字,会写42个生字,正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,背诵自己喜欢的部分。 3、体会作者是如何抓住事物的特点进行描写与说明的,以及关键词句在表情达意上的作用。 4、了解有关科学知识,激发学生对科学的兴趣。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会
3、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 6、培养学生的独立阅读能力。 四、教学重难点: 、了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 2、增长学生的见识,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技术在社会生活中的应用。 3、能正确朗读课文,读懂课文内容,知道机器人是怎样的。 五、课时安排: 《太阳》 2课时 《月球之谜》 2课时 《我家跨上了“信息高速路”》
4、 2课时 《果园机器人》 课时 《语文园地六》 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4课时 21、太阳 学习目标 、会认7个生字,会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 2、朗读课文。背诵课文最后一个自
5、然段。 3、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 4、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 教学重难点 了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。 教学过程 一、预习探究 导入课题,激发阅读兴趣 (1)、出示课文第一段前两句(学生自由读) (2)、说一说:这段话主要讲了什么故事?(指名说) 师:《后羿射日》是一个古老而又美丽的神话故事,但是我们今天要学习的 文《太阳》与它在写法上完全不一样。这是一篇科普说明文,它将会给我们介绍些什么
6、呢? 2、初读课文,整体感知团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)、自由轻声读课文,读准字音,不认识的生字词多拼读两遍,把课文读通,不通顺的地方再读一遍。 (2)、学生按要求自读。 (3)、汇报交流自读情况: 二、合作交流 1、出示:(指名读开小火车读) 摄氏度 差不多 生存
7、繁殖 估计 杀菌 治疗 蔬菜 比较 凝成 2、抽生轮读课文,生生互相纠正,教师要有针对性地进行指导和评价,对于读得不好的同学要多鼓励。 3、、说一说课文介绍了有关太阳的哪些知识? 教师:概括起来讲,课文围绕太阳讲了两方面的内容,一是太阳的特点,二是太阳与我们人类的密切关系。下面我们来深入学习介绍太阳特点的这部分课文。 三、品读体验 学习课文(l-3自然段) (1)、学生默读课文l-3自然段。思考:这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点? (2)、学生汇报交流。 ①、交流“远”的特点:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。
8、庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验
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