欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30016093
大小:23.71 KB
页数:17页
时间:2018-12-26
《cst,设置背景材料(共7篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划cst,设置背景材料(共7篇) CST学习报告 第1章CST仿真基本流程: 使用CST进行仿真,一般都要包括如下步骤: 选择合适的工作室: 加速器领域,常应用的工作室有:微波工作室,电磁工作室,粒子工作室。如下图所示: 选择合适的模板: CST模板定义了仿真该类型的问题的一些基本设置, 定义尺寸: 在工具栏solve?unit中定义,如下图所示。 在后面的仿真设置中,除非系统提示,单位都会按这个标准来设置。 进行建模 利用WCS工具栏,
2、curve(曲线)和object(物体)工具栏中的命令进行建模。 设置必要的电磁元件目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 所有必要的设置都在solve栏中。例如微波工作室中端口(Waveguideportsordiscreteports)的设置,如不设置则无法进行对应的仿真操作,比如在微波工作室中,如果不定义端口,则无法进行TransientSolver和Freque
3、ncyDomainSolver的求解。 设置背景材料和边界条件 在solve栏中进行设置背景材料是指在计算域中未被填充的部分应填充的 材料,边界条件是指计算域边界的设置,后面有详细说明 Mesh设置 在Mesh栏中进行Mesh设置,Mesh设置将直接影响到仿真结果的正确性,故应特别重视。 启动求解器solve?某solver进行仿真工作 需对每个求解器的原理有充分的认识,按照求解器实际情况进行仿真设置工作。 得到结果: 仿真后在navigationtree?1DResults或者2D/3DResults中看看到仿真结果。 结果后处理: 在resul
4、t?选择适当的选项对结果进行后处理。特别是TemplateBasedPostporcessing利用结果后处理模板进行结果的后处理计算。 第2章仿真入门实例: 光阴极微波电子枪初步建模及简单研究 选择模板:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 选择模板为particletracking,如下图所示: 保存文件 点击File?Save,将文件命名为Particl
5、e。 定义单位 Solve?Unit:如下所示: 定义背景材料 Solve?Background 将Materialtype设为PEC,其他设置不变。 建立微波结构模型 新建 components, 右键点击Components,选择NewComponent,命名为microwave 绘制微波结构旋转面 . 右键点击Curve,选择 NewCurve 利用坐标绘制第一段线段 点击Curve1,使之背景变深,点击curve?Line,按Tab健直接输入起点坐标: CST入门 主要内容:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安
6、保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 软件介绍 软件的基本操作 微带天线仿真实例 软件介绍 CST公司总部位于德国达姆施塔特市,成立于1992年。它是一家专业电磁场仿真软件的提供商。CST软件采用有限积分法。其主要软件产品有: CST微波工作室—— 三维无源高频电磁场仿真软件包 CST设计工作室—— 微波网络仿真软件平台 CST电磁工作室—— 三维静场及慢变场仿真软件包马飞亚—— 通用大型全频段、二维
7、及三维电磁场仿真软件包 在此,我们主要讨论“CST微波工作室”,它是一款无源微波器件及天线仿真软件,可以仿真耦合器、滤波器、环流器、隔离器、谐 振腔、平面结构、连接器、电磁兼容、IC封装及各类天线和天线阵列,能够给出S参量、天线方向图等结果。 软件的基本操作 软件界面 启动软件后,可以看到如下窗口:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训
此文档下载收益归作者所有