七上 1-11 材料分析题

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1、《中国历史》七年级上1—11课材料分析题班级：________姓名：______________1、阅读下列材料：“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”结合所学知识回答：①这句话是谁说的？他生活在什么时期？答：②他属于当时的哪一个学派？此话反映了他的一种主张？答：③这种思想对我们今天有什么现实意义？答：2、阅读下面的材料，回答问题公元前651年，各路诸侯在葵丘会盟，共推春秋霸主，周天子派人参加，以此为标志，春秋时期第一位霸主产生。①春秋第一位霸主是谁？　　　答：②他在争霸过程中任用谁为相？有哪些改革措施？结果如何？答：措施：结果：③有什么影响？（从两方面来回答）答：

2、3、材料：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（1）这句话是谁说的？答：（2）他生活在什么时期哪国人？答：（3）他是哪一学派代表人物？答：4、“秦始皇接受李斯建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植方面的书，其他一律烧毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人，全部活埋。”请回答：（1）此举在历史上被称为什么？答：（2）秦始皇这样做的目的是什么？答：（3）此举有什么危害？答5、读图，请回答：①图（1）中的人物是谁？如何评价他？此人最突出的历史功绩是什么？答：评价：功绩：②图（2）和图（3）反映了秦朝哪些方面的措施？答：6、三人行，必有

3、我师焉。请回答：（1）这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论？答：（2）这句话的意思是什么？答：（3）他还提出了哪些好的教育教学方法？（请举出两例）答：7、“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎”？——《史记》（1）此口号是何时何地由谁提出的？答：（2）“王侯将相，宁有种乎？”是什么意思？答：（3）此起义爆发的原因是什么？答：8、有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你怎样看？答：9、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！请结合所学的知识回答：①上述内容出自哪一作品？答：②这一作品是谁作的？他生活在哪一时期的哪一个国家？答：③这两句诗反映了作者怎

4、样的情怀？答：④此人在国际上有什么重要地位？我们今天的哪些民俗是为了纪念他的？答：。⑤这句诗是什么意思？答：10、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫“请结合所学的知识回答：①上述这段话是谁说的？他生活哪个时期？答：②他是哪个学派的代表人物？这一学派的创始人是谁？答：他在政治上有什么主张？答：11、阅读下列材料：“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”想一想，回答：①“王侯将相，宁有种乎”的口号是谁在什么时间什么地点在什么情况下提出来的？答：②口号含义是什么？在当时起了什么作用？答：③后来他是怎么做的？答；12、阅读下列材料：“秦王扫六合

5、，虎视何雄哉！”—李白请回答：①“秦王”指谁？答：②“六合”的含义是什么？答：③此话是什么意思？答：④秦统一有什么意义？答：13、阅读下列材料：材料一：考古学家曾在山顶洞人遗址发现了一枚骨针，这枚骨针长82毫米，有火柴棍那么粗，一头是锋利的尖，另一头是针眼，整个骨针都很光滑。材料二：在山顶洞人的洞穴里，考古学家发现了鱼骨和海蚶壳。同时还发现了一些有孔的兽牙和磨光的石球。结合所学知识回答：①材料一说明了山顶洞人已经掌握了什么技术？答：②两段材料说明了山顶洞人的生活有哪些变化？答：14、阅读下列材料：材料一：他在都城北边的沙丘，养着各地进贡的珍禽异兽，还造了“酒池”

6、“肉林”，和后妃大臣嬉戏游乐，还有巨大粮仓，装满了从全国掠夺来的粮食。都城南，建造了高大的鹿台，堆集无数珍宝。材料二：他还制作了炮烙等酷弄，镇压人民。⑴上述材料反映的是我国历史上哪个朝代的哪个君主的情况？答：⑵这个朝代是哪一年被谁灭亡的？答：⑶我们在哪一部小说中可以阅读到有关这年君主暴行的故事。答：15、阅读下列材料：子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——引自《论语•宪问》阅读材料后回答：①上述内容反映了什么时期的历史史实？答：②管仲是如何“相”桓公的？答：③管仲相桓公有何结果？答：16

7、、阅读下列材料，回答问题。材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”——《韩非子》材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。……”（1）在材料一所述的险恶的环境下，北京人只能过怎样的生活？答：（2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？答：