精品课程全自动录播系统解决方案(新)

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1、精品课程全自动录播系统解决方案精品课程全自动录播系统解决方案北京翰博尔信息技术有限公司http://www.powercreator.com.cn2007-10-8精品课程全自动录播系统解决方案目录1.用户需求22.解决方案32.1.系统拓扑图32.2.智能导播系统32.2.1.系统结构设置42.2.2.常见的导播方式的比较52.3.自动跟踪系统52.3.1.自动追踪摄像系统52.3.2.系统结构设置62.3.3.几种常见跟踪系统比较62.4.PowerCreator课件实时录制系统豪华版142.6.1.系统拓扑图142.6.2.系统功能特点162.6.3.

2、课件样式172.6.4.计算机配置建议192.6.5.特色功能202.5.课堂直播系统202.7.1.系统拓扑图202.7.2.系统结构说明212.7.3.产品功能特点212.6.PowerCreator非线性课件编辑系统222.8.1.系统概述222.8.2.主要功能特点：222.8.3.系统组成：233.系统优势263.1.与传统课件录制系统的比较优势263.2.与硬件课件录制系统的比较优势273.3.与其它全自动录播系统的优势273.4.用户案例273.4.1.清华大学案例分析283.4.2.北京大学案例分析293.4.3.中国科学院案例分析303.4

3、.4.其他院校单位304.项目投资预算331.用户需求北京翰博尔信息技术有限公司第26页共37页电话：010-51298081-638联系人：刘彦妮手机：13811440407精品课程全自动录播系统解决方案在开展现代远程教育及精品课程制作的过程中，制作网络课件及精品课程资源的压力越来越大，迫切希望改进现有的课件制作模式，提高课件制作效率，减少课件制作成本，同时，还应当能够充分利用学校现有的硬件资源（例如电脑、投影仪、电子白板、服务器、视频采集设备、调音台、视频展台等），要求课件实时录制系统将教师授课现场直接录制并存储下来，并且还能够将公开课、优秀教师上课进行

4、现场直播，以备学生课后复习、网上学习。对于制作的教师只需要在中心控制室内就可以同时录制多间教室的教学情况，同时对于每一间教室的上课情况要能够进行监控。与此同时还可以把教室的上课情况实时的直播到互联网或者局域网上，让异地的学生可以实时的收看教室的授课情况，让他们感到身临课堂一样。建立精品课程录播系统能够解决的问题：l精品课程录制、编辑。l精品课、公开课、研究课、讲座、大会讲话的录制和实时播出。l搭建实时和非实时的远程视频教学系统。l利用网络进行大面积的教学，缓解师资压力。l充分发挥优秀教师的示范作用。l数字化存储优秀教师的教学成果。l方便的建立课件管理及点播系

5、统。北京翰博尔信息技术有限公司第26页共37页电话：010-51298081-638联系人：刘彦妮手机：13811440407精品课程全自动录播系统解决方案1.解决方案1.1.系统拓扑图整个系统分为五部分：智能导播系统、自动跟踪系统、课件实时录制系统、课堂直播系统、非线性课件编辑系统，课件点播系统。如下图所示：1.2.智能导播系统智能导播系统在教育行业的主要用途：切换授课过程中的多个场景及多路视频信号源，配合精品课堂录播系统使用，有效实现智能导播。北京翰博尔信息技术有限公司第26页共37页电话：010-51298081-638联系人：刘彦妮手机：138114

6、40407精品课程全自动录播系统解决方案u自动切换——智能导播系统可智能切换多路视频信号源，实现对教师和学生之间的教学互动场景进行实时切换。彻底改变人工切换所带来的不便和录像质量低下、录像画面不连贯等问题。1.1.1.系统结构设置由导播机和遥控器组成导播系统,实现多个机位之间的切换。老师与学生之间的切换流程如图所示：学生镜头老师镜头学生回答问题，按遥控器导播机切换视频学生镜头学生回答完问题，按遥控器学生回答问题的时间到导播机老师镜头切换视频一般教学与板书时的情景切换：北京翰博尔信息技术有限公司第26页共37页电话：010-51298081-638联系人：刘彦

7、妮手机：13811440407精品课程全自动录播系统解决方案系统中老师板书摄像组件是针对教学场景中的老师板书部分有特别要求时设定的。当老师到达设定的板书区域时，自动切换到板书摄像组件，自动显示板书摄像机的图像内容，1.1.1.常见的导播方式的比较 触发效果图象效果使用语音触发触发不够灵敏，教学过程中学生使用无线手持麦克，一般不容易接受，不用切换多个位置，一般是两个图象不够完整，一般等学生说话时，才切换过来，中间有一定的延时使用单按钮遥控器触发效果好，但是需要学生回答问题前按对应区域的遥控器图象时间固定，学生回答问题时的图象不完整使用多按钮遥控器触发效果好，但

8、是需要学生回答问题前按两次遥控器师生互动的图象完整，