改革开放与现代建设的新时期

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1、第十章改革开放与现代建设的新时期教学目的：通过叙述改革开放的历史发展与现代化建设取得的巨大成就，说明在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路对于实现中华民族伟大复兴的意义。通过教学，使学生认识到：作为当代大学生，要在党中央领导下，为实现中华民族的伟大复兴尽职尽责。教学重点：1、深刻认识十一届三中全会是新中国成立以后的伟大历史转折；2、充分认识邓小平对于中国特色社会主义理论与实践的历史性贡献及其在开创改革开放和现代化建设新时期中的历史地位。第一节历史性的伟大转折和改革开放的起步一、伟大的历史性转折（一）在徘徊中前进和关于真理标准问题的讨论1、徘徊中的前进2、支持

2、和领导关于真理标准问题的讨论，突破“两个凡是”的严重束缚邓小平明确反对“两个凡是”的口号，支持关于真理标准的大讨论。社会主义兴衰成败的历史经验与教训“伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。”——恩格斯“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。”社会主义兴衰成败的历史经验与教训（二）中共十一届三中全会的伟大转折1、伟大转折2、深远的历史意义社会主义兴衰成败的历史经验与教训中共十一届三中全会揭开了社会主义改革开放的序幕，标志着中国从此进入了改革开放和社会主义现代

3、化建设的历史新时期。二、改革开放的起步（一）拨乱反正的推进和国民经济的调整1、平反冤假错案2、调整国民经济二、改革开放的起步（二）农村改革的突破性进展1、农业和农村经济发展面临的问题2、确立以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制，农村出现新局面3、其他方面体制改革和建设的探索二、改革开放的起步（三）对外政策的调整中日关系和中美关系正常化三、拨乱反正任务的顺利完成（一）阐明必须坚持四项基本原则1979年3月30日，邓小平指出：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则，是“实现四个现代化的根本前提”（二

4、）全面总结新中国的历史，科学评价毛泽东和毛泽东思想第二节改革开放和现代化建设新局面的展开一、改革开放的全面展开（一）社会主义现代化建设宏伟纲领的制定提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”二、改革开放的起步中国化的马克思主义二、改革开放的起步（二）改革重点从农村转向城市1、前提条件：农村经济和乡镇企业的发展。2、城市经济体制改革的全面展开二、改革开放的起步（三）多层次对外开放格局的形成中国对外开放的进程。20世纪80年代，中国的对外开放经历了一个由小到大、从沿海到内地逐步发展深入的开放步骤。二、改革开放的起步（四）

5、整党和精神文明建设1、整党2、加强社会主义精神文明建设三、改革开放和现代化建设的深入推进（一）社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出1、中共十三大提出我国正处在社会主义初级阶段2、提出了社会主义初级阶段的基本路线：“一个中心，两个基本点”3、提出了经济体制改革和政治体制改革的任务和目标三、改革开放和现代化建设的深入推进（二）“三步走”发展战略的制定和实施（三）政治体制改革基本思路的提出分三步走，基本实现现代化1.战略目标和战略步骤社会主义初级阶段社会经济发展战略目标：富强民主文明的社会主义现代化国家步骤：1980年1990年2000年21世纪中温饱小康比较富裕基本实

6、现代化四、中国特色社会主义事业的继续推进（一）1989年的政治风波（二）新的中共中央领导集体（三）继续开展国民经济的治理整顿工作改革开放和现代化建设发展的新阶段第三节一、改革开放的历史性突破（一）邓小平南方谈话（二）确立社会主义市场经济体制的改革目标1992年1月，邓小平在深圳考察1992年1月，邓小平视察珠海生化制药厂1992年2月7日，邓小平考察上海1992年初，邓小平视察深圳、珠海、上海等地，发表了一系列重要讲话。精辟分析了国内外的形势，回答了长时间里困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题，特别是社会主义本质和社会主义市场经济等问题，把邓小平理论的发展推进到了一

7、个新的阶段。社会主义经济体制改革自然经济体制市场经济体制计划经济体制三种经济体制二、进一步推进改革开放和现代化建设（一）经济体制改革的深入推进（二）真确处理改革、发展、稳定的关系（三）精神文明建设与民主法制建设不断加强三、中国特色社会主义事业的跨世纪发展（一）高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略（二）改革开放和现代化建设在经受风险考验中前进（三）祖国统一大业的推进（四）推进党的建设新的伟大工程（五）“三个代表”重要思想的提出第四节全面建设小康社会全面建设小康社会一、全面建设小康社会行动纲领的制定二、以科学发展观统领经济社会发展全局（一）树立和落