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时间:2019-07-05
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1、课程名称:软件测试技术课程编码:C308课程学分:2适用学科:计算机应用技术、计算机软件与理论及相关专业软件测试技术SoftwareTestingTechnique教学大纲一、课程性质软件测试技术是一门专业性很强的课程,是为计算机专业研究生开设的,属于计算机专业研究生的选修课程。软件测试是软件质量保证的关键因素,也是计算机软件工程方法和技术的一个主要组成部分。本课程详细介绍软件测试的基本概念,包括软件测试技术、测试管理理念、质量保证体系,以及先进的软件测试工具等等。二、课程教学目的通过本课程的学习,可以使学生基本掌握软件测试的技术、方法,了解测试组织计划
2、、测试流程管理以及测试文档的建立和测试规范化管理知识,具有独立承担实施测试项目的能力,全面了解测试相关技术、工具、方法,并掌握关键实施技巧。三、教学基本内容及基本要求第1章测试概述1、软件测试的发展2、对软件测试的误解3、软件测试的改进方法4、测试工程师的素质教学要求:1、掌握:测试的基本概念2、理解:测试工程师的素质3、了解:软件测试的发展第2章软件测试基础1281、软件测试的定义2、测试的目的和原则3、测试信息流程4、软件开发与软件测试5、测试设计中的系统分析方法6、测试方法7、软件测试的策略教学要求:1、掌握:软件测试的定义、目的、原则、流程2、理
3、解:软件开发和软件测试3、了解:软件测试的策略第3章测试过程1、引言2、软件测试的策略方法3、测试过程4、软件项目计划过程(制定SVVP)5、系统测试过程6、集成测试过程7、单元测试过程8、测试文档和检查单(CHKLIST)教学要求:1、掌握:软件测试的基本过程2、理解:测试文档和检查单3、了解:软件项目计划过程第4章单元测试1、单元测试概念2、单元测试设计3、单元测试用例设计4、单元测试的执行5、单元测试的评估6、单元测试实施时必须遵循的原则和步骤7、单元测试的一些考虑和定义8、单元测试中的白盒测试设计9、单元测试工具教学要求:1281、掌握:单元测试
4、的概念、方法2、理解:单元测试的一些考虑和定义3、了解:单元测试工具第5章集成测试1、集成测试基本理论2、集成测试的基本方案3、集成测试的实施教学要求:1、掌握:集成测试的基本方法2、理解:集成测试的实施第6章系统测试1、确认测试(ValidationTesting)2、系统测试(SystemTesting)的概念3、系统测试的标准过程4、质量可靠性评估5、如何做好系统测试教学要求:1、掌握:系统测试的基本方法2、理解:系统测试的标准过程3、了解:质量可靠性评估第7章测试用例设计方法1、测试用例设计方法概述2、白盒测试的测试用例设计方法3、黑盒测试的测试
5、用例设计方法4、黑盒测试的测试用例设计案例分析教学要求1、掌握:白盒测试、黑盒测试的基本方法,能够独立设计测试用例第8章软件评价与测试1、软件能力成熟度模型(CMM)2、软件评价与测试在整个软件生命周期中的作用3、在CMM中加入软件评价及测试KPA的意义4、测试的主要评测方法教学要求:1、掌握:软件能力模型的基本概念1282、理解:软件评价与测试在软件生命周期的作用3、了解:在CMM中加入软件评价及测试KPA的意义、测试的主要评测方法第9章软件质量与软件度量1、质量、质量特性与质量职能2、质量管理3、全面质量管理4、质量保证与测试5、软件度量6、一个简化
6、的软件度量与软件测试的实例教学要求:1、掌握:质量、质量特性、质量职能2、理解:软件度量的基本概念3、了解:质量管理方法第10章面向对象软件的测试1、概述2、面向对象测试模型(Object-OrientTestModel)3、面向对象分析的测试(OOATest)4、面向对象设计的测试(OODTest)5、面向对象编程的测试(OOPTest)6、面向对象的单元测试(OOUnitTest)7、面向对象的集成测试(OOIntegrateTest)8、面向对象的系统测试(OOSystemTest)9、测试用例设计教学要求:1、掌握:面向对象测试的方法2、了解:面
7、向对象测试工具四、本课程与其它课程的联系与分工前导课程包括:程序设计、软件工程。五、实践环节教学内容的安排与要求实践性教学的内容是上机操作,主要内容为:1、面向对象软件的单元测试;2、软件质量度量和测试评估;3、用测试工具进行性能测试和功能测试六、本课程课外练习的要求作业包括上机作业和笔头作业两种,上机作业要求在Windows环境下128完成,学生交上机作业源代码。七、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求1、本课程以课堂讲授为主,学生练习为辅。2、使用MSPowerPoint幻灯片作为主要教学辅助工具八、本课程成绩的考查方法及评定标准本课程的考
8、核以平时作业20%、上机20%,期末考试60%三方面综合评价。九、教材及参考书教
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