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时间:2019-09-20
《2019秋高中数学第二章平面向量2.2.2向量减法运算及其几何意义练习(含解析)新人教A版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2.2.2向量减法运算及其几何意义A级 基础巩固一、选择题1.化简-+所得的结果是( )A.B.C.0D.解析:-+=+=0.答案:C2.下列四个式子中不能化简为的是( )A.(+)+B.(+)+(+)C.-+D.+-解析:对于A,(+)+=(+)+=+=;对于B,(+)+(+)=(+)+=+(+)=+0=;对于C,-+=+=;对于D,+-=(-)+=2+.答案:D3.如图,在四边形ABCD中,设=a,=b,=c,则等于( )A.a-b+cB.b-(a+c)C.a+b+cD.b-a+c-6-解析:=-=+-=a+c-b=a-b+c.答案:A4.在边长为1的正三角形ABC中,
2、
3、-
4、的值为( )A.1B.2C.D.解析:作菱形ABCD,则
5、-
6、=
7、-
8、=
9、
10、=.答案:D5.如图所示,已知D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则( )A.++=0B.-+=0C.+-=0D.--=0解析:因为D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,所以=,=,=,=,所以++=++=0,故A成立.-+=+-=+=≠0,故B不成立.+-=+=+=≠0,故C不成立.--=-=+≠0,故D不成立.答案:A-6-二、填空题6.化简(+)+(-)=________.解析:(+)+(-)=(+)+(+)=0+=.答案:7.设
11、a
12、=8,
13、b
14、=12,则
15、
16、a+b
17、的最大值与最小值分别为________.解析:当a与b共线同向时,
18、a+b
19、max=20;当a与b共线反向时,
20、a+b
21、min=4.答案:20,48.如图所示,已知O为平行四边形ABCD内一点,=a,=b,=c,则=________(用a,b,c表示).解析:在平行四边形ABCD中,因为=a,=b,所以=-=a-b,所以==a-b,所以=+=a-b+c.答案:a-b+c三、解答题9.如图所示,已知a,b,求作a-b.解:-6-10.如图所示,已知=a,=b,=c,=d,=f,试用a,b,c,d,f表示以下向量:(1);(2);(3)-;(4)+;(5)-.解:(1)=-=
22、c-a.(2)=+=-+=-a+d.(3)-==-=d-b.(4)+=--+=b-a-c+f.(5)-==-=f-d.B级 能力提升1.在平行四边形ABCD中,
23、+
24、=
25、-
26、,则有( )A.=0B.=0或=0C.四边形ABCD是矩形D.四边形ABCD是菱形解析:+与-分别是平行四边形ABCD的两条对角线,且
27、+
28、=
29、-
30、,所以四边形ABCD是矩形.答案:C2.对于非零向量a,b,当且仅当________时,有
31、a-b
32、=
33、
34、a
35、-
36、b
37、
38、.解析:当a,b不同向时,根据向量减法的几何意义,知一定有
39、a-b
40、>
41、
42、a
43、-
44、b
45、
46、,所以只有两向量共线且同向时,才有
47、a-b
48、=
49、
50、a
51、
52、-
53、b
54、
55、.-6-答案:a与b同向3.如图所示,▱ABCD中,=a,=b.(1)用a、b表示、.(2)当a、b满足什么条件时,a+b与a-b所在直线互相垂直?(3)当a、b满足什么条件时,
56、a+b
57、=
58、a-b
59、?(4)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为什么?解:(1)=+=b+a,=-=a-b.(2)由(1)知a+b=,a-b=.因为a+b与a-b所在直线垂直,所以AC⊥BD.又因为四边形ABCD为平行四边形,所以四边形ABCD为菱形,所以
60、a
61、=
62、b
63、.所以当
64、a
65、=
66、b
67、时,a+b与a-b所在直线互相垂直.(3)假设
68、a+b
69、=
70、a-b
71、,即
72、
73、=
74、
75、.因为四边形ABCD为
76、平行四边形,所以四边形ABCD是矩形,所以a⊥b,所以当a与b垂直时,
77、a+b
78、=
79、a-b
80、.(4)不可能.因为▱ABCD的两条对角线不可能平行,所以a+b与a-b不可能为共线向量,也就不可能为相等向量了.-6--6-
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