青少年网络道德失范的原因与对策研究

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1、青少年网络道德失范的原因与对策研究耿红卫I,高文华2（1.河南师范大学文学院；2.河南师范大学附属小学）摘要：信息时代互联网的快速发展给我们的工作、学习和生活带来了极大的方便，但同时也为青少年的道德教育提出了新的挑战。因此，我们应当在分析网络给青少年所带来的负面彫响的基拙上，探讨网络道徳问题产生的原因，并采取切实冇效的措施，从而保障青少年道德教育的顺利开展。关键词：网络；青少年；网络道徳教育。20世纪90年代以來，随着电脑、光纤通讯、信息高速公路的快速发展，互联网已经发展成为生产、教育、管理等社会活动的主要形态之一。网络的发展标着人类文明的新进展。时值21世纪，人类正在经历一•场全球

2、性信息技术革命，正在迈向信息社会和信息时代，网络在全球迅速发展，极人地改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式。但我们必须看到,网络是一把“双刃剑”，在给人类送來福社的同时，也为我们提出了新的难题，诸如网络道徳失范、网络犯罪、网络色情传播、网络文化侵略等，这些不仅危害着社会的健康发展，而且也直接危害着当代青少年的健康成长。一、网络对青少年道徳的消极影响（一）网络价值观造成青少年对传统道徳观念的淡模传统的道徳以诚实守信为人际关系的基本准则之一。但网上容许合理的虚拟，这与传统道徳要求是矛盾的。青少年网上交往中存在着大量的非道徳行为，语言粗鲁，人身攻击很容易造成现实道徳感的弱化。据调查，有

3、37.4%的被调查者认为“偶尔在网上说说粗话没什么人不了的”，有31.4%的被调查者并不认为“在网上撒谎是不道徳的”，还有29.4%的被调查者认为“在网上做什么都可以毫无顾及。”⑴①所以，青少年道徳感的弱化直接影响着他们在现实中的道徳行为。（二）垃圾信息导致青少年道德分辨能力的弱化在网络世界里，世界各地各种不同的文化汇集交织在一起，文化冲突、道德冲突现彖非常突出，孰是孰非、孰真孰假一时令人难以清醒的判断。关键是网上还充斥着形形色色的网上垃圾（比如色情、暴力信息等），而青少年世界观、人生观尚未形成，涉世不深，缺乏相应的分辨是非善恶的能力，面对网上新奇、刺激的信息极易受到诱惑，容易产生道

4、徳相对主义其至道徳虚无主义。（三）网络道徳约束弱化易使青少年产生极不道徳行为一一网络犯罪在网络社会中，网民借助网络技术，随意隐匿篡改自己的身份、行为方式、行为目标筹,道徳价值观念在网络中不断弱化，容易产生极端不道徳行为——网络犯罪。近年来，利用计算机窃取机密情报，进行金融诈骗、偷窃、制黄贩黄、侵犯知识产权、编制和传播计算机病毒程序及蓄意破坏网络等的犯菲活动成直线上升趋势。目前，网络犯罪己成为严重的社会问题，其中青少年参与网络犯罪的人数在快速增加。二、青少年网络道徳失范的原因分析（一）青少年身心发展的特点是网络道徳问题产生的内部因素青少年期是从童年走向成年的过波时期，是人生发展的重要阶

5、段，是一个逐步走向独立的人生道路的转折期。从生理上说，他们正处于青春发育期，处于一个生理逐渐趋向发育成熟的阶段，进入人生的第二次“生长髙峰”，在生理上发生急剧的变化，是个体生长发育成熟的关键时期。从心理上说，青少年期是一个半成熟半幼稚的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综才盾的时期。由于青少年的心理发展不够成熟，与生理成熟度有一定距离，长期的学校生活，使他们社会经验不足，易受诱惑和欺骗，认知水平相对低下，看待问题和事物较为肽浅，缺乏应有的审美能力和辨别能力筹。②这些因索极大地影响着青少年对迅猛发展的网络世界的正确认识，他们往往只从一个侧面去看待网络,从而造成在网络中的迷失。1.

6、对网络世界神秘性的新奇感网络具有资源的共享性，信息量相当丰富，上到天文、地理，卜•至生活百态，其屮无所不包，无所不有。这种信息的丰富性，对于正在增长知识、好奇心强的青少年來说，无疑是一大兴趣刺激点。这种新奇感使得许多青少年花大量的时问在电脑网络上，乐此不疲，对他们來说，网络世界甲面的内容都是新奇的。为了揭开网络世界神秘的面纱，一些青少年“义无反顾”地抛弃了许多正需要他们认真去做的事情，包括学业、亲情、友情等。2.从众心理的驱使人的从众性很强，青少年学生也不例外。网络作为一种生命力极强、新鲜感极强的事物,有许多青少年认为，你能逃课上网，我难道不可以？你能网上恋爱，我难道不能？伤〈能在网

7、吧泡一犬，我难道不行？目前，青少年成群结队去上网的现象屡见不鲜。在从众心理的驱使下，一些青少年忘记了自己的理想和日标，在网上浪费了时间和精力，甚至荒废了学业，导致了严重的心理疾病。3.网络信息纷杂，对涉世未深的青少年极具有诱惑力网络本身无法对各种不良和虚假信息做出相应拒载的措施，因而这使得网络信息和内容伯龙混乱，良莠不清。许多在现实牛活中rh于舆论道德或法律制约而难以实现的事情在网络中可以较随意地加以实现；网络能突破现实环境的制约，是一个道德和法律的盲点，