2019-2020年高二上学期期末联考政治试题 含答案

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1、2019-2020年高二上学期期末联考政治试题含答案2.试卷总分100分3.试卷页数7页第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。xx年11月22日,四川省甘孜藏族自治州康定县(北纬30.3度,东经101.7度)发生6.3级地震。回答1-2题。1.面对地震,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:地震预测究竟路在何方?如何把地震的损失降到最低?这表明A.哲学源自于人们对人生的追问与反思B.实践活动是为了适应哲学发展的需要C.哲学思想产生于认识和改造世界的过程中D.真正的哲学可以使我们正确地看待自然2.自

2、然灾害是不可避免的,但减少灾害损失是大有可为的。我们要学会防灾、减灾,同时加强抗灾、救灾,做到“多灾未必多难”,这才是人类面对自然灾害的科学态度。材料中“多灾未必多难”意指A.“多灾”和“多难”的联系是必然的B.“多灾”和“多难”的联系是间接的C.“多灾”和“多难”的联系是多样的D.人们能改变“灾”和“难”的联系形式3.“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在。”该观点属于A.朴素唯物主义B.主观唯心主义C.形而上学唯物主义D.客观唯心主义4.中外科学家合作,在石墨烯类膜材料输运特性研究方面首次发现,石墨烯以及氮化硼等具有单原子层厚度的二维纳米材料

3、可以作为良好的“质子传导膜”。这项突破性研究成果证明①思维和存在具有同一性  ②存在就是被感知③实践是认识的基础    ④规律的存在和发生作用不以人的意识为转移A.①④   B.①③   C.③④    D.②④5.下边漫画《思想的力量》给我们的启示是A.思想是沟通主客观世界的桥梁   B.思想的高度决定了实践的效果C.思想能够能动地改造客观世界  D.思想的力量可以派生出物质的力量6.埃博拉疫情在西非地区肆虐,世界卫生组织官员称感染总案例数可能超过两万人,医学界尚未找到预防该病毒的疫苗,也没有发现有效的治疗方法。从哲学角度看,这是因为A.西非地区公共卫生设施落后,导致疫情难以控制B.现代医学

4、在疾病防治方面水平较低C.埃博拉病毒是新事物,人们对它的认识需要一个过程D.人类的认识水平和能力受主客观条件的制约《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。”回答7-8题。7.材料主要表明A.运动是物质的唯一特性和存在方式B.运动是物质的运动,物质是运动的承担者C.事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一D.物质和运动是不可分割的8.建国后,我国人口政策经历了这样的过程:从“人多力量大”——鼓励生育,到“计划生育”——鼓励一对夫妻只生一个孩子,到十八届三中全会通过

5、的“单独二孩”政策——生育政策适当放宽。这说明①矛盾特殊性通过普遍性得以体现②要做到主观与客观具体的历史的统一③人的认识具有反复性④价值判断和选择具有社会历史性A.①②B.①③C.②③D.②④9.画作之道,在于心装天地,唯有如此,笔下之物才能拥有天地灵气。这句话精妙地点出了“笔下之物”A.依赖画家的天赋与灵感B.是画家复制的天地万物C.是画家对客观事物能动的反映 D.是画家心灵的自然外化和表现10.2014年6月10日,国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书,以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就,说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最

6、佳制度安排。这表明①科学构想实践的目的在于获得真理②实践是检验认识真理性的唯一标准③真理是理论与实践具体的历史的统一④真理性认识能够精准应验发展的事实A.①②B.①④C.②④D.②③11.xx年诺贝尔物理学奖揭晓,三名日本科学家获奖。他们经过多次反复试验,创造性地解决了蓝色发光二极管制造难题,改变了人们对这一问题的认识,让明亮节能的白光光源成为现实。科学家的成功发明是因为①深化了理论认识,推动了事物质变②实践的深入促进了认识的发展③发挥了意识的主动创造性,突破客观条件创造联系④认识最终还是要回到实践中去A.①②B.①③ C.②④D.②③12.在中国成为世界第二大经济体的同时,空气污染等问题也成

7、了人们生活中的大患。这启示我们①前进的道路必然有曲折②空气污染是前进过程的否定环节③要坚持两点论和重点论的统一④社会存在决定社会意识A.①③B.①②C.②④D.③④13.近年来,有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言、熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”,因为“开放的历史进程,就是中国融入世界的过程”。也有人反问,我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国?难道我们不

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