人教版八年级上册地理1.1疆域练习题

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1、人教版八年级上册地理1.1一、单选题(共10题;共20分)1•当乌苏里江上早晨洒满阳光的时刻,帕米尔高原还是满天星斗的深夜的原因是?()A.我国地势东西不同B.我国东西跨经度广C.我国气候南北不同D.我国南北跨纬度广2.关于我国基本国情的叙述,正确的是()A.国土辽阔、区域差异小B.人口众多,人均国民生产总值较高C.国土辽阔、区域差异大D.人口较少,人均国民生产总值较低3.我国最早见到日出的省级行政单位的简称是()A.新B.黑C.琼D.内蒙古4.下列关于我国疆域和行政区划的说法,正确的是()A.位于东半球,

2、亚洲东部,东临大西洋B.领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙C.我国领土跨热带、北温带、北寒带D.我国南部有北回归线穿过5.当乌苏里江上旭日东升时,帕米尔高原还是繁星点点,形成这种差异的原因是我国()A.地势落差大B.经度跨度大C.纬度跨度大D.距海远近不同6.我国疆域的四个端点中位于北温带的有()①东端②南端③西端④北端.A.①B.①③C.①④D.①③④7.下列我国陆上邻国中,与我国有不连续边界的国家是()A.朝鲜、蒙古B.越南、老挝C.哈萨克斯坦、缅甸D.卬度、俄罗斯8.下列省区轮廓与其对应的简称错误的是(

3、)A.C.9.我国领土的最南端()A.海南岛B.漠河C.帕米尔高原D.曾母暗沙二.填空题(共4题;共18分)2.请将我国下列省级行政单位的名称与其主要特点用直线连接起来。①海南省②黑龙江省③内蒙古自治区④新疆维吾尔自治区A、全部位于热带B、面积最大C、跨经度最广D、纬度最高①一②一③一④一3.我国领土的最北端在,最南端在C12.读"屮国疆域图〃,回答下列问题。(1)写出图屮字母代表的陆上邻国和隔海相望的国家:A,B,C,D(2)写出图中数码代表的海、海峡、岛屿名称:①海、②岛、③海。(3)图屮④地处我国最南

4、端,该处岛屿名称是,属于省。(4)我国位置最西的省(区)是o13.我国陆地面积约万平方千米,居世界第位。三、综合题(共2题;共27分)14.读图,完成下列各项要求:(1)填出我国领土的四个端点:最北端:以北的主航道中心线上。最南端:北纬4。附近的O最东端:与主航道屮心线汇合处。最西端:高原上。(2)A点所在时区是IX,B点所在时区是区,如果A点是早晨8点,则B点的区时是点。(3)计算我国领土最北与最南相距约千米。(在同一经线上,纬度每相差1。,其实际距离为口0千米。)15.阅读材料,冋答下列问题。材料屮新社

5、阳江2009年12月7日电受前期屮国北方大雪冰冻天气的影响,南蕉北调运输受阻致运费上涨,广东、广西、云南等香蕉主产区的香蕉集中上市,导致连日来的蕉价持续走低,创下二十年新低。香蕉为芭蕉科植物甘蕉的果实,原产亚洲东南部,是人们喜爱的水果之一,营养高、热量低,热带地区广泛栽培食用。图1-19(1)在图中用阴影描画出材料中提到的香蕉产地。(2)除材料中提到的香蕉产地外,我国还有哪些省份适合生产香蕉?(3)在①北京一一湛江和②北京一一广州两条南蕉北调的主要铁路线中,经过省会城市最多的是,该线自南向北所经过的省区的简

6、称依次是、、、、—答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】我国最西端在帕米尔高原,最东端■■黑龙江与乌苏里江的汇合处,由此可知东西跨经度大约60度,跨5个时区.【解答】我国跨经度广,是造成东西部晨昏差异的原因,我国最西端在帕米尔高原,最东端在黑龙江与乌苏里江的汇合处,由此可知东西跨经度大约60度,跨5个吋区.故选:B.t点力刖本题主要考查我国地理位置的特点,掌握我国经纬度特点是解题的关键,学生应牢记基础知识,并举一反三灵活运用所学知识,提高答题的效率.2.【答案】C【解析】【分析】自然资源是存在

7、于自然界的能为人类提供福利的物质与能量.我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源.口然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等.我国地大物博,资源丰富,由于我国人口众多,平均每人占有的资源总量少,形成我国资源总量丰富、人均不足的特点.故选:D.匚点浄丁考查我国自然资源的特点,要理解记忆.3.【答案】B【解析】【分析】地球自西向东自转,东部首先看到日出,我国的最东端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处,属黑龙江省,故

8、选B。故答案为:B【点评】本小题主要考查我国的四至点,属于记忆性知识点,难度小。4.【答案】D【解析】f乡莎丿我国疆域辽阔,我国最北端是漠河以北,黑龙江主航道屮心,最南端是曾母暗沙,最西端是帕米尔高原,最东端是黑龙江与乌苏里江的汇合处.我国位于亚洲的东部,东临太平洋.我国领土最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心;最南端在曾母暗沙;我国领土跨热带、北温带,没有寒带;北回归线穿过我国的南部.故选:D.(点讦□掌握温度带

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