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时间:2020-02-26
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1、课题:插图(创作画)教学目的:1、让学生认识插图特点和文学作品的关系,并为学习文学作品画一插图。2、培养学生的想象力和创造能力。作业要求:完成一幅着色故事插图,画面要求人物的身份、服饰、道具及配景等均要与文学作品相符。课前准备:1、欣赏用的插图作品及步骤图。2、让学生收集熟悉的熟悉的神话、寓言、童话等故事供学习创作插图之用。教学过程:一、出示插图,导入新课。二、讲授新课:1、分析插图作品的内容及作用----对故事、童话等文学作品的内容、形象加以说明,加强作品的感染力。2、分析插图与作品的关系:插图是用形象表现作品的主要情节及形象,目的是使读者加深对原作的理解
2、。3、绘画步骤:(1)熟悉故事,选出主要情节,分析主要人物的身份、服饰、所处环境和时代特征。(2)用铅笔定场位置,按人物的大小、前后关系定在画面上。(3)详细画出各部分。(4)作业要求:本课要求用铅笔完成画稿。(5)学生绘画,教师辅导。(6)小结作业情况。
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